xin物理选修多用电表的使用详解.pptVIP

教学目标 （一）知识与技能 理解并掌握欧姆表和多用电表的制作原理。 （二）过程与方法 动手操作，学会用多用电表测量小灯泡的电压、电流、及二极管的正、反向电阻。 （三）情感、态度与价值观 培养学生探索、发现，勇于创新的精神。 教学重点：欧姆表和多用电表的制作原理。 教学难点：理解欧姆表和多用电表的制作原理。 教学方法：探究、讲授、讨论、练习 教学手段 投影仪、多用电表（指针式、数字式）、小灯泡、电池、电键、导线（若干）、二极管 如果把电流表10mA刻度标为“0Ω”, 5mA刻度标为“150Ω”, 0mA刻度标为“∝Ω”, 把其它电流刻度都按 Rx=1.5/Ix-150 转换成电阻刻度, 它岂不成了一个能直接测量电阻的仪器? 一、欧姆表 优点：测量方便 缺点：若电池用 久了，电动势会变化，产生误差较大，只能粗略测量电阻 注意事项 1．多用电表在使用前，应先观察指针是否指在电流表的零刻度，若有偏差，应进行机械调零。 2．测电阻前，必须把待测电阻同其它电路断开，不能用两手同时握住两表笔金属部分测电阻。 3．合理选择量程，使指针尽可能指在中间刻度附近。若指针偏角太大，应改换低挡位；若指针偏角太小，应改换高挡位。一般比被测电阻的估计值低一个数量级，如估计值为200Ω就应该选×10的倍率。每次换挡后均要重新短接调零，读数时应将指针示数乘以挡位倍率。 4．测量完毕后应拔出表笔，选择开头置OFF挡或交流电压最高挡，电表长期不用时应取出电池，以防电池漏电。 * 一、回顾：将电流表改装成电压表和大量程 的电流表 Ux I R V I Ix R A 二、理论探究：能否将电流表改装成直接 测量电阻的欧姆表呢? 例1.如图电源的电动势E=1.5V,内阻r=0.5Ω,电流表满偏电流Ig=10 mA,电流表电阻7.5Ω,A、B为接线柱. (1)用导线把A、B直接连起来,此时应把可变电阻R1调节为多少才能使电流表恰好达到满偏电流? R1 A B E r (2)调到满偏后保持R1的值不变,在A、B间接一个 150Ω的电阻R2,电流表指针指着多少刻度的位置? R1 A B E r (3)如果把任意电阻R接在A、B间,电流表读 数I与R的值有什么关系? 把任意电阻R接到A、B之间，设电流表读数为I，则 解出 R1 A B E r R 思考与讨论：通过以上计算有何启发？能否将电流表转换成直接测量电阻的仪表？ (一) 结构: 欧姆表由电流表G、电池、调零电阻R，刻度盘和红、黑表笔组成. 如图，就电路部分而言，在欧姆表内部是电流表、电池、调零电阻三者串联而成，在欧姆表外部，接上被测电阻后，与欧姆表内部电路一起组成闭合电路． I Rx (二)原理: E Rg + r + R Ig= E Rg + r + R Rx + Ix= I=0 闭合电路欧姆定律 (电阻测量转换为电流测量) 改变Rx ,电流Ix随之改变,Rx与Ix一一对应. 表头刻度Ix Rx R内=Rg+r+R=R中 欧姆表:内阻 中值电阻 Ix = E Rg+r+R+Rx E = R内+Rx Rx= -R内 E Ix 0 5 10 15 Ω Ω 20 30 40 50 100 200 500 ∞ 1K (1)零刻度在右边，左边为无限大。 (2)刻度不均匀,左边密、右边稀。 (三)刻度: (3) 刻度顺序与电流表、电压表的刻度顺序相反. Rx Rx (四)优缺点: 四、认识多用电表 指针式多用电表 数字式多用电表 思考与讨论 A A B A A B R1 A A B R2 电流表 欧姆表 电压表 A A B A A B R1 A A B R2 电流表、欧姆表和电压表都有一个表头，能不能让它们共用一个表头制成一个多用电表呢? 1 2 3 A B R1 R2 A 现在要使 B 接1时能成为电流表，接2时能成为欧姆表，接3时能成为电压表，这就成了一个简单的多用电表。这个多用电表的电路图是怎样的？请把它在下图基础上画出来。 二、多用电表 (一)结构 E E A B 1 2 3 4 5 6 1.开关S调到1、2、3、4、5、6个位置时电表分别测的是什么? 2.在测量电流或电压时两个位置中哪个位置的量程比较大? 在识别电阻档和电压档电路时，可以把虚线框内的电路当成一个电流表。 1、2为电流表 3、4为欧姆表 5、6为电压表 电流：1大 电压：6大 (一)结构 指针式多用电表 数字式多用电表 问题2:多用电表可以有哪些用途?怎样使用?怎样读数? 问题1:说一说指针式多用电表的