初中物理《电功》详解.ppt

6–3 电功 电能转化为光能 电能转化为机械能 电灯为我们照明 电动机使电风扇旋转 电动机使电力机车飞驰 电热孵化器中的小鸡破壳而出 电热器烧水 电能转化为内能 电能的转化过程就是____做功的过程 电流 电流所做的功叫做____。 其他形式 电功 由此得出，电流可以做功电流做功的实质是： “用电器工作的过程消耗电能。将电能转化为___ __的能过程。” 电功是电能转化的量度，有相同的单位 怎么比较电功的大小？ 　　有多少电能发生了转化就说电流做了多少功。 设计实验：电功的大小与哪些因素有关？ 首先要解决电功大小的测量问题 根据重物被提升的高度，间接地反映消耗电能的多少，即电功的大小。 “转化法” 电功与哪些因素有关呢? 你需要哪些器材? 画出你设计的电路图 交流评价! 方法: 我能行 信息快递 白炽灯泡就是把电能转化为内能并进而转化为光能的装置。一般来说，在相同时间内电流做的功越多，灯泡消耗的电能就越多，灯泡获得的内能也就越多，那么灯泡就越亮。 实验(1): 研究电功与电压的关系 由此可得：“通过用电器的电流和通电时间相同时，用电器上的电压越___，电功就越___。” 大 多 实验(2): 研究电功与电流的关系 由此可得：“用电器上的电压和通电时间相同时，通过用电器的电流越___，电功就越___。” 多 大 结论 ①两端的电压 ②电路中的电流 成正比。 ③通电时间 某段电路上的电功 跟这段电路 : 精确试验数据表明： 电流所作的功跟用电器两端电压、电流和通电时间成正比。电功等于电压、电流和通电时间的乘积。 U：电压——伏特（V） I ：电流——安培（A） t ：时间——秒 （s） W：电功——焦耳（J） 注意：w=UIt是定义式，任何情况都适用 例：1只40W的白织灯，每秒消耗的电能约 J 40 Q=I2Rt与W=IUt的区别 ①在纯电阻电路中， 这三个公式是通用的。 把电能只转化为热能 ②在非纯电阻电路中， W=IUt 公式求得的是 总消耗的电能； Q=I2Rt 公式求得的是在总电能 中部分转发为热能的能量 即： WQ Q=I2Rt W=IUt W=IUt 总结 消耗总的电能，如 果是纯电阻即使产 生的热量 Q=I2Rt 电能转化成热能部分 仅适用于纯电阻产生的热量 2、一电能表表盘上标明“1200 r /（KW·h）”，将某用电器单独接在该表上。当用电器工作4min后，电能表转盘转过55r。若用电器额定电压是220V，求通过该用电器的电流。 解：W= 1、有一只灯泡接在电压为220V的电 路中，点亮10h，用了1 KW·h的电能，问这只灯泡工作时的电流是多大？ W=1.65×105J ∵W=U I t 答：通过该用电器的电流为3.125A。 3、两个用电器电阻分别为R1＝10Ω，R2＝20Ω；求：（1）当这两个用电器串联在电压为U＝6V的电路中时，通电5min，电流经每个用电器做的功各是多少？电流经两个用电器做的总功是多少？ （2）当这两个用电器并联在电压为U＝6V的电路中时，通电5min，电流经每个用电器做的功各是多少？电流经两个用电器做的总功是多少？ 4、甲乙两个用电器的电阻之比为3：4，将它们串联在电路中，电流通过甲乙两个用电器做功之比为 ；若将甲乙两个用电器并联在同一电路中，电流通过甲乙两个用电器做功之比为 ； 结论：（1）在串联电路中，电流通过每个用电器做的功与用电器的电阻成正比。即W1：W2=R1：R2 （2）在并联电路中，电流通过每个用电器做的功与用电器的电阻成反比。即W1：W2=R2：R1 （3）在电路中，电流做的总功等于电流通过各用电器做功之和。即：W=W1+W2 5、两个用电器电阻分别为R1＝10Ω，R2＝20Ω；求：（1）当这两个用电器串联在电压为U＝6V的电路中时，通电5min，电流经每个用电器做的功各是多少？电流经两个用电器做的总功是多少？ （2）当这两个用电器并联在电压为U＝6V的电路中时，通电5min，电流经每个用电器做的功各是多少？电流经两个用电器做的总功是多少？ * * * *