家长如何做好孩子的领路人.pptVIP

* 。 * 答题习惯 * * * *  13-18岁是孩子的逆反期，也是青春危险期。这个阶段是儿童向成年人过渡的关键时期，父母要付出极大的精力和耐心。如果仍用保姆+权威的教育方式对待孩子，孩子从此就会对父母关上心门，甚至偏离正常的轨道。 对于青春期孩子出现的学习问题，家长要把握正确的态度，交流方式以疏导为主 。 什么是孩子的成长规律？（第三阶段） 铮满分吴压力 在孩子的成长过程中，家长扮演三种角色：和孩子倾心交流的朋友、言传身教的榜样、正确指导孩子学习行为的老师。 想解决孩子的学习意愿问题，首先取决于家长是否有改变自己教育方式的意愿。 只有家长想到、做到、坚持，才会真正实现孩子成人成材的目标。 什么是孩子的成长规律？（家长的角色） 铮满分吴压力 总结 心态影响习惯，习惯影响行为，行为影响过程，过程决定结果。所以，如果孩子根本就不学，这时候给他讲会一道题是没有意义的，就像一个人想吐的时候你还给他喂饭。 我们最需要做的是触动他的内心，定位他的问题，找到解决办法，再陪他一起解决。 苦口婆心的劝说和劈头盖脸的训斥是最没用的了，你不可能把一个病人的病说好或者骂好。 家长怎样做好领路人之 意愿 铮满分吴压力  家长怎样做好领路人： 　　 　　 意愿 　 方法 　 习惯 铮满分吴压力 作业 复习 《学习方法》 听课 ★预习 ★考试 铮满分吴压力  学习法 　预习 　听课 　复习 　作业 　考试　 　　 考 试 ★重要训练方法： 　 把作业当成考试， 把考试当成作业。 铮满分吴压力  重要训练方法： 四步解题法　　　　 ●审题 　　 ●构思 　　　　 ●解答 　　　　　 ●检验 学习法 　预习 　听课 　复习 　作业 　考试　 　　 铮满分吴压力  训练方法： 四步解题法　 　　　 ●审题 　　　 ●构思 　　　　　 ●解答 　　　　　 ●检验 学习法 　预习 　听课 　复习 　作业 　考试　 　　 铮满分吴压力  训练方法： 四步解题法　 　　　 ●审题 　　　 ●构思 　　　　　 ●解答 　　　　　 ●检验 学习法 　预习 　听课 　复习 　作业 　考试　 　　 铮满分吴压力  训练方法： 解答四要素 一、运算不跳步。 　 二、步骤不能少。 　 三、左手指，右手抄。 　 四、放慢速度，一遍做对。 学习法 　预习 　听课 　复习 　作业 　考试　 　　 铮满分吴压力  训练方法： 四步解题法　　　 ●审题 　　　 ●构思 　　　　　 ●解答 　　　　　　 ●检验 学习法 　预习 　听课 　复习 　作业 　考试　 　　 铮满分吴压力  家长怎样做好领路人： 　　 　　 意愿 　 方法 　 习惯 铮满分吴压力   教育就是培养良好的习惯。 　　 ——英国教育家．洛克 铮满分吴压力  细节决定成败！杂乱的草稿纸！  要求： 1.写清题号。 2.按先后顺序做题 3.一题后横线间隔 4.分区使用 　 铮满分吴压力  　 一个好习惯的养成： 不在于孩子一天做多少， 也不在孩子于一天做多好， 关键在于孩子能够坚持多少天。 积少才能成多，坚持才有结果。 铮满分吴压力  　　 习惯来自坚持， 　 坚持来自监督。 　督导者是谁？ 　　　　　　—家长 铮满分吴压力 学习之一二三四五六七 一个目标 两个计划（学期计划、每周计划） 三个本子（问题本、错题本、总结本） 四个要素（动力、方法、环境、时间） 五个环节（预习、听课、复习、做题、总结） 六个问