松树金龟子课件教案.pptVIP

法布尔 法布尔（1823—1915） 法布尔(1823—1915) ：法国昆虫学家、作家，出生在农民家庭。自小对花草虫鸟表现出极大的兴趣，虽几经磨难，仍不改研究昆虫之志。在任中学教员之时，利用课余时间进行研究。后通过自学取得多个学科的学士。穷毕生之力，混迹于严森山野，数十年如一日，放大镜和笔记本不离手，观察研究昆虫，著成200万字的《昆虫世界》。 1880年，他建立研究昆虫的园子——荒石园。在那里潜心昆虫研究。达尔文称赞其为“难以效法的观察家”。 《昆虫记》是法布尔穷毕生之力所写，书中栩栩如生地记录了昆虫世界中各种各样小生命的食性、喜好、生存技巧、天敌、蜕变、繁殖……尤其对昆虫的描述，既充满童心，又富有诗意和幽默感。他的笔调朴实、清新、并不时语露机锋，提出对生命价值的深度思考，具有很高的文学造诣。他曾获得“昆虫诗人”的美誉，雨果也称赞他为“昆虫世界的荷马”！ 给下列黑体字注音 献媚 无动于衷 螽斯 下颚 一抹余辉 天赋 仪表堂堂 光泽 点缀 流苏 合拢 职责 求偶 跟踪 一抹余辉 盘旋 瞌睡 献媚 抑郁 解脱 天赋 引诱 一唱一和 鞘翅 屎壳郎 一旦 螽斯 枚 豌豆 繁殖 贪得无厌 首饰 说明的语言首先要求 ，这样才能更好地说明事物的特征。 在此基础上，还可以追求说明语言的形象生动，这样既可以使读者更好地了解说明的事物的 ，也能增加读者的 。本文就运用了文艺的笔调来使文章的说明语言更 、更 。 例1：“至少”能省略吗？ 担当起慈母职责的雌虫，就算不是更需要，至少也跟雄虫一样需要有高度灵敏的感觉器官。 3、看看各句用了什么说明方法？ 1. 金龟子的折扇，跟天牛长长的须角、锹甲的铁锹般的上颚一样，都是发育成熟可以求偶的标志，只是外形各不相同而已。（ ） 2. 其他为数不多的鞘翅目昆虫也具有同样的特点。例如屎壳郎，也是靠腹部的伸缩来摩擦鞘翅后翼，发出声音的。（ ） 3. 它们用腹部末端像犁一样的产卵器挖土，然后爬进挖好的坑里。 ( ) 4. 每只松树金龟子产20枚卵左右，分开埋在豌豆般大小的土坑里。（ ） 松树金龟子的生态习性，特别是它的婚恋和发音原理。 1、法布尔告诉我们他对松树金龟子有哪些发现？ （三）补充练习 准确 特征 兴趣 准确 形象 2、理解课文语言，完成下列填空 不能，因“至少”起限制作用， 说明作为“慈母”的雌虫更需 要高度灵敏的感觉器官。（准确） 第二天早上，雄虫和雌虫通常停在低矮的树枝上，成双作对，一动不动，对周围的事和物视而不见。 例2：理解红体字的作用 在这段话中，作者直接把金龟子当作人来描述，用“成双作对”，“视而不见”等词语，把雄虫向雌虫求爱的场面写得惟妙惟肖！（生动） 作比较 举例子 打比方 列数字、打比方 * 2、作者 简介 相关知识 流苏 天牛 螽斯 螽斯 纺织娘 七星瓢虫 蟋蟀 蝉 所谓说明文，就是以说明为主要表达方式来 说明事物、阐明事理而给人以知识的文章，它通过 对实体事物的解说，或对抽象道理的阐释，使人们 对事物的形态、构造、性质、种类，成因、功能， 关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等 有所认识，从而获得有关的知识。 3、复习说明文有关知识。 按照不同的标准，说明文可分不同的类别： 　　 （1）、依据说明对象与说明目的的不同，把 说明文分为事物说明文和事理说明文两大类。 （2）、根据说明语言的不同特色，表达方式 的使用情况的不同，把说明文分为平实的说明文 和生动的说明文两种。生动的说明文又叫文艺性 说明文。文艺性说明文是通过文艺的形式介绍科学 知识的说明文。（本文属于第二类） 说明的对象及特点 说明的顺序 说明的方法 说明的语言 松树金龟子 松树金龟子的外形特征 流苏的作用 折扇的用处 颜色 光泽 流苏（雄） 仪表堂堂 高敏度感觉器官 求偶的标志 松树金龟子的生活史 生活习性：夏至露面，傍晚上树 婚恋生活 唱歌、发音原理、唱歌的原因 死亡与繁衍 作者发出呼吁：“别去打扰它” 1—3段 4—20段 21段 5、划分课文结构 6、整体感知课文，思考