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串并联电路的判断教案(学生版)
学生姓名 [徐佳宝] 学科 [物理] 教师姓名 [程小可] 课时 [第一次课] 授课日期 [2012.03.04]
①知识框架:
一、串联电路:如果电路中所有的元件是逐个顺次首尾连接起来的,此电路就是串联。串联电路有以下一些特点:
(1)电路连接特点:串联的整个电路只有一条电流的路径,各用电器依次相连,没有“分支点”。
(2)用电器工作特点:各用电器相互影响,电路中若有一个用电器不工作,其余的用电器无法工作。
(3)开关控制特点:串联电路中的开关控制整个电路,开关位置变了,对电路的控制作用没有影响。 即串联电路中开关的控制作用与其在电路中的位置无关。
二、并联电路:如果电器中各元件并列连接在电路的两点间,此电路就是并联电路。并联电路有以下特点:
(1)电路连接特点:并联电路由干路和几条支路组成,有“分支点”。每条支路各自和干路形成回路,有几条支路,就有几个回路。
(2)用电器工作特点:在并联电路中各用电器之间相不影响。某一条支路中的用电器若不工作,其他支路的用电器仍能工作。
(3)开关控制特点:并联电路中,干路开关的作用与支路开关的作用不同。干路开关起着总开关的作用,控制整个电路。而各条支路开关只控制它所在的那条支路。
三、根据实物图画出电路图
(1)、导线像橡皮筋,可伸长可缩短,不会被扯断。
(2)、接点即可拆分,又可以合并。并且能够移动,只要不夸任何电路元件。
(3)、电路元件可以挪动,只要不跨过任何接点。
(4)、导线可以拆股,可并股。一般可以拆分多股,多股可以并为一股。
②思路汇总:
③题型体系:
题型一、电流流向法
[例1]如图所示的电路,是判断连接方式是串联还是并联?
[例2]如图所示的电路,试判断三只电灯是串联还是并联?
[例3]
[例4]
[例5]
[例6]
[例7]
题型二、开关改变电路的连接方式
[例1]如图所示电路中(1)当只闭合开关S1时,灯L1、L2、L3是怎样联接的?(2)当S1、S2闭合时,电流通过哪几只灯?是怎样联接的?(3)当S1、S3闭合时,电流通过哪几只灯?是怎样联接的?(4)当S1、S2.、S3都闭合时,电流通过哪几只灯?是怎样联接的?
[例2]图中,只闭合开关S1时,电流通过灯 ,它们是 联.当S1、S2闭合时,电流通过灯 。当S1、S3闭合时,电流通过灯 。当S1、S2、S3都闭合时,电流通过灯 ,它们是 联.
[例3]如图所示,当S1,S2断开时,能亮的灯是______,它们是_______联的。当S1,S2闭合时,能亮的灯是______,它们是______联的。当S1闭合、S2断开时,能亮的灯是______。
[例4]如图所示的电路中,要使灯L1、L2串联,应闭合开关 _ ,断开开关 _ ;要使灯L1、L2并联,则应闭合开关 ___ ;开关 ___ 不能同时闭合,否则会造成电源短路。
[例5]在图所示的电路中,只闭合S3时,能亮的灯是______,它们是______联的。闭合S1和S2时,能亮的灯是______,它们是______联的。如只要L1亮,应闭合______,断开______。同时闭合______是不允许的。
[例6]如图所示的电路中,若要L1、L2串联,则须闭合开关______,断开开关_____;若要使L1和L2并联,则须闭合______,断开_______;若同时闭合S1和S2,此时电路将______。
[例7]小华和几位同学在学校实验室探究并联电路中的电流关系时,连接了如图所示的电路.当开关S由断开到闭合时,关于两个电流表的示数变化情况,你认为正确的是( )
A.A1的示数变大,A2的示数不变 B.A1的示数变小,A2的示数变大
C.A1的示数变大,A2的示数变小 D.A1的示数不变,A2的示数变大
题型三、判断电表的类型
[例1]如图所示,已知两只灯泡L1和L2是串联的,则在①、②和③三个电表中(电流表或电压表)判断正确的是( )
A. ①是电流表,②和③是电压表; B. ①和③是电压表,②是电流表;
C. ①和②是电流表,③是电压表; D. ①②和③都是电流表
[例2]几位同学连接的电路如图所示,当他们闭合开关后,两个灯泡均正常发光,下面的几种说法中,你认为正确的是
A.表1、2、3均是电压表 B.表1、2、3均是电流表
C.表1、3是电流表,表2是电压表 D.表1、3是电压表,表2是电流表
题型四、根据要求设计电路
[例1]一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇。使用时,有时需要各自独立工作,有时需要它们同时工作。评价如图所示的电路,你认为符合上述要求的是( )
[
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