【优化方案】高中数学二倍角的三角函数精品课件苏教版必修.ppt

* 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第3章　三角恒等变换 课前自主学案 课堂互动讲练 知能优化训练 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第3章　三角恒等变换 课前自主学案 课堂互动讲练 知能优化训练 返回 * 3．2　二倍角的三角函数 学习目标 1.推导并掌握二倍角的正弦、余弦、正切公式； 2．能运用它们进行简单的三角函数式的化简、求值及恒等式证明． 课堂互动讲练 课前自主学案 知能优化训练 3.2　二倍角的三角函数 课前自主学案 温故夯基 cosαcosβ?sinαsinβ sinαcosβ±cosαsinβ 知新益能 2sinαcosα cos2α－sin2α 2．倍角公式常用的几个变形： S2α：sin2α＝(sinα＋cosα)2－1＝____________________ C2α：cos2α＝2cos2α－1，＝_____________. 1－(sinα－cosα)2. 1－2sin2α 问题探究 1．两角和公式与二倍角公式有联系吗？ 提示：有，在S(α＋β)，C(α＋β)，T(α＋β)中，令β＝α即可得S2α，C2α，T2α. 2．在什么情况下，sin2α＝2sinα，cos2α＝2cosα，tan2α＝2tanα？ 课堂互动讲练 考点突破 化简求值 同角三角函数关系式、两角和与差的三角函数公式、二倍角公式等都可应用于三角函数式的化简．在应用时，应寻找到化简思路后再动手化简． 例1 【思路点拨】　灵活运用倍角公式转化为特殊角或产生相消项． 【名师点评】　注意观察式子的特点及角之间的特殊关系，灵活运用二倍角公式解题，如(5)小题通过观察角度的关系，发现其特征(二倍角形式)，创造条件逆用正弦二倍角公式，使得问题可连用正弦二倍角公式求解． 给值求值 遇到非特殊角要转化为特殊角或产生可以抵消或约分去掉的项，灵活运用各三角公式． 例2 三角恒等式的证明 证明三角恒等式，总是先根据等式两边的特点，通过三角公式进行恒等变形，或化繁为简，或左右归一，或变更改正，使等式两边逐步化“异”为“同”．对于三角恒等式，尤其要注意等式两边的“角度”与“函数名称”之间的关系． (本题满分14分)已知tan(α＋β)＝3tanα，求证：2sin2β－sin2α＝sin(2α＋2β)． 【思路点拨】　解答本题可先将条件式切化弦，再设法推出待证式． 【规范解答】　∵tan(α＋β)＝3tanα， ∴sin(α＋β)cosα＝3sinαcos(α＋β)， ∴sin(α＋β)cosα－sinαcos(α＋β) ＝2sinαcos(α＋β)，6分 ∴sin[(α＋β)－α]＝2sinα(cosαcosβ－sinαsinβ)， ∴(1＋2sin2α)·sinβ＝sin2α·cosβ.(*)8分 例3 (*)式两边同乘2cosβ(cosβ≠0，否则由1＋2sin2α≠0得sinβ＝0，矛盾)，得(1＋2sin2α)·sin2β＝sin2α·2cos2β， ∴sin2β＋(1－cos2α)·sin2β ＝sin2α·(1＋cos2β)，12分 ∴2sin2β－sin2α＝sin2αcos2β＋cos2αsin2β＝sin(2α＋2β)． 故等式成立.14分 方法感悟 1．倍角公式是三角函数一系列公式中比较常用的公式，它们主要用于三角函数的计算、求值、化简、证明及三角函数的实际应用等． 2．在利用倍角公式进行计算求值时，一般要先看角之间的相互关系，其次要看三角函数名的变化与区别，最后再利用公式进行计算． 3．同时还要注意角的范围的判断．在利用倍角公式进行证明时，利用倍角公式可以将一些较复杂的三角函数关系式进行化简、转化，在此过程中，“由繁到简”、“切化弦”、“降次”等思路较为常用． 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第3章　三角恒等变换 课前自主学案 课堂互动讲练 知能优化训练 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第3章　三角恒等变换 课前自主学案 课堂互动讲练 知能优化训练 返回