【新坐标考案】高考生物二轮专题讲练突破课件专题遗传的基本规律和伴性遗传.pptVIP

【新坐标考案】高考生物二轮专题讲练突破课件专题遗传的基本规律和伴性遗传.ppt

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人类遗传病和伴性遗传 产前诊断(染色体结构、数目检测) 不遵循孟德尔遗传规律 染色体异 常遗传病 遗传咨询、基因检测 由多对基因控制,易受环境影响 多基因 遗传病 遗传咨询、产前诊断(基因诊断)、性别检测(伴性遗传病) 遵循孟德尔遗传规律 单基因 遗传病 诊断方法 遗传特点 类型 分析基因的显隐性及所在的染色体类型 正常情况与患病情况 患者家系 遗传方式 患病人数占所调查的总人数的百分比 考虑年龄、性别等因素,群体足够大 广大人群 随机抽样 遗传病 发病率 结果计算 及分析 注意事项 调查对象 及范围 内容 项目 信息1:由F2的长翅∶残翅=(9+3)∶(3+1)=3∶1及灰身∶黑身=(9+3)∶(3+1)=3∶1——可推出长翅对残翅、灰身对黑身为显性性状 信息2:由F2中4AaBb、2AaBB、2AABb、AABB×aabb——可推出F3中长翅灰身(AaBb)∶长翅黑身(Aabb)∶残翅灰身(aaBb)∶残翅黑身(aabb)=(4×1/4+2×1/2+2×1/2+1×1)∶(4×1/4+2×1/2)∶(4×1/4+2×1/2)∶4×1/4=4∶2∶2∶1 信息3:由设问(2)由基因的位置(如h位于X染色体上)倒推实验中要统计的雌雄隐性性状个体的数量的差异——推断只要雄蝇h位于X染色体上,就表现隐性性状,而雌蝇则不然 审 题 (1)应利用独立分解的思想进行显隐性性状的判断,如由F2的长翅∶残翅=(9+3)∶(3+1)=3∶1可推断长翅对残翅为显性 (2)误以为F2长翅灰身与残翅黑身果蝇的四种不同类型的测交子代中各种表现型占的比例均等,将F3果蝇中四种表现型比例错算为(4+2+2+1)∶(4+2)∶(4+2)∶1=9∶6∶6∶1 (3)对于基因位置的推断常采取逆推法,即“若基因位于某一特定的染色体上,则会出现什么结果” 答题 思考1:分离定律与自由组合定律的联系 思考2:自交法对自由组合定律的验证 思考3:不同类型的测交中子代的表现型及比例 思考4:“逆推思想”在判断基因在染色体上的位置的应用 破 题 ⑥棕眼为显性 ④性染色体 ②性染色体 ⑤红眼为显性 ③常染色体 ①常染色体 假设 眼色的显隐性 眼色基因位置 翅长基因位置 遗传的基本规律 aabbdd aaB_ _ _ aa_ _ D _ Aa_ _ _ _ AA_ _ _ _ 基因型 金黄花 黄花 乳白花 白花 表现型 * 菜 单 高考冲关 理脉络·一目了然 二轮专题复习 · 生物(广东专用) 提考能·三管齐下 明考向·四步落实 固考基·二维突破 基因的分离定律和自由组合定律 等位基因 同源染色体 非同源染色体上的非等位基因 一对 两对 3∶1 9∶3∶3∶1 1∶1 1∶1∶1∶1 ②或④ ②和④ 蓝色长形∶蓝色圆形∶棕色长形∶棕色圆形为 1∶1∶1∶1 伴性遗传和人类遗传病 遗传定律的应用 自由组合定律的特殊分离比 伴性遗传与人类遗传病

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