第二章第二节1-3课时.docVIP

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  • 2016-03-29 发布于重庆
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第二章第二节1-3课时

第二节 分子的立体结构第一课时学习目标 1.认识共价分子的多样性和复杂性; 2.初步认识价层电子对互斥模型;3.能用VSEPR模型预测简单分子或离子的立体结构; 4.培养严谨认真的科学态度和空间想象能力。【课前】1、CO2、H2O3、CO2、H2ONH3、CH2ONH3、CH2O()相同原子数目的不同分子的空间结构是否相同? ()比较CO2、H2O分子的电子式,成键电子与未成键电子(孤对电子)有什么区别? ()比较NH3、CH2O分子的电子式,成键电子与未成键电子(孤对电子)有什么区别?()猜想造成相同原子数目的不同分子的空间结构不同的原因可能是什么? 代表物 电子式 结构式 中心原子周围的原子数 中心原子的孤对电子数 立体结构 CO2 H2O NH3 CH2O CH4 :(1) (2)(3)ABn 立体结构 范例 n=2 CO2 n=3 CH2O n=4 CH4 1)成键之间有 力 (2)成键电子对(键合电子)间的空间距离越 斥力越小,分子越 。 (3) 为 形,含三对成键电子对的分子的立体结构为 形,含四对成键电子对的分子立体结构为 形,含五对成键电子对的分子的立体结构为 形。 (4)若中心原子周围的原子B为不同元素时,

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