国民素质均衡提与构建和谐社会的关系研究.pdfVIP

摘要 人与社会、人与人、人与自我、人与自然的关系是人类社会最基本的关系，国民素 质作为处理这些关系的能力范畴，在主体性意义上标示出一个国家的社会和谐发展水 平。而在社会转型期，随着社会主义市场经济的发展，经济成分、组织形式、就业方式、 利益关系和分配方式日益多样化，不可避免会出现价值评价标准的多样化，国民素质均 衡提高水平也必然受到经济、政治、文化和社会等各种因素的共同作用和交叉影响，从 而形成了失衡性国民素质形态。因此，提出国民素质均衡提高概念与构建和谐性结构是 非常必要的，即人与社会和谐观、人与他人和谐观、人与自我和谐观、人与自然和谐观。 社会主义和谐社会关于民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自 然和谐相处的基本要求，与国民素质均衡提高的基本特征和价值取向性具有内在联系 性，都是社会主义的本质要求。国民素质均衡提高与构建社会主义和谐社会具有目的一 致性。国民素质均衡提高与构建和谐社会是相互依存的关系，二者之间在互动中作用与 影响，体现出互动与共进性特征。一方面，构建和谐社会的目标是由人在经济、政治、 文化、社会领域实践中完成的，但实践活动的人是从事实际活动的现实的人。人们在构 建和谐的社会实践活动过程中，由于各自的文化素养和价值观念的不同，对实践对象的 各种现象有着不同的理解和阐释，由此影响着国民价值观念的调整，形成不同的素质价 值观念，进而影响着和谐社会的发展水平。另一方面，国民又是具体社会关系中的现实 的人，一个国家的政治、经济、文化、社会的和谐发展水平直接作用于国民素质均衡提 高水平。因此，国民素质均衡提高水平，离不开一个国家的经济、政治、文化和社会协 调发展水平的作用与影响。正是如此，积极发展和谐的经济关系，为国民素质均衡提高 提供物质保障；积极发展和谐的政治关系，为国民素质均衡提高提供政治条件；积极发 展和谐的文化关系，为国民素质均衡提高提供价值观念；促进人与自然和谐，为国民素 质均衡提高提供可持续发展环境，是促进国民素质均衡提高的主要途径与方法。 关键词：国民素质均衡提高，和谐社会，关系，互动共进 ABSTRACT The of and and and andnatureisthemost self,mall relationshippeoplesociety，peoplepeople，man basicofhumansocial that with as relations，nationaldeals these quality relationshipscapabilityareas， whichmarkslevela in of social and the sense．Inthesocial countlo／’s harmony developmentsubjective thesocialistmarket of transition,with forms，modes economy，economicsectors，organizational andmodesofdistributionbecome thereisthe employment,interests increasinglydiversified，inevitably ofevaluation leve