高中政治 51《人民代表大会：国家权力机关》课件 新人教版必修2.pptVIP

第三单元 发展社会主义民主政治 人民当家作主的政治制度 学习目标： 1、识记人民代表大会的性质和职权及我国权力机关体系。 2、了解人大代表的法律地位和权利、义务。 自学指导： 1、阅读教材P54，思考探究问题①② 2、人民代表大会的性质、职权和地位各是什么？ 3、人大代表是怎样产生的？其地位是什么？权利有哪些？ 人民代表大会的职权（下图见教材56页）： 注意： 2003年3月,十届全国人大一次会议选举胡锦涛担任国家主席 2009年3月，十一届全国人大第二次会议通过国务院总理温家宝作的《政府工作报告》 几个认识上的误区 人大常委会在人大闭会期间，行使人大的职权。 辨析： 1、全国人民代表大会和地方各级人民代表大会共同构成我国的国家权力机关，他们同时也是我国的立法机关。 2、在我国，各级人民代表大会都拥有立法权。 人民代表大会：国家权力机关 人民行使国家权力的机关 当堂训练 1、全国人民代表大会常务委员会是全国人民代表大会的（ ） A、领导机关 B、常设机关 C、执行机关 D、监督机关 2、在2009年全国人民代表大会上，一位代表在对政府工作提出自己的看法之后，对参加讨论的温家宝总理说：“我讲出来供您参考，不是要求您。”总理认真回答说：“你是人民代表，有要求我的权利。”在这里人大代表行使的权利是（） A、建议权和提案权 B、提案权和问责权 C、问责权和质询权 D、建议权和质询权 3 、2009年初，在G市召开的人民代表大会上，一位人大代表提出：现在是金融危机期间，打工者有份工作就不错了，政府应废除最低工资标准，工资有市场决定。该代表的观点引发了社会广泛议论。在下列有关问题的议论中，正确的观点有（ ） ①作为人大代表不能只站在企业经营者得立场发表意见 ②该代表在人大会上具有自由发言而不受追究的权利 ③该代表可以将自己的观点写成议案向市人代会提交 ④该代表的言论过于偏激，应撤销其人大代表的资格 A、①② B、②③ C、②④ D、③④ 肩负人民的重托 全国人大 及其常委 地方各级人大 性质 地位 职权 是国家权力机关的组成人员 人大代表的产生和任期 人大代表的权利 请以“假如我是人大代表”为题，谈谈自己的有关看法和观点。 创新运用 * 人民代表 大会制度 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 民族区域 自治制度 根本政治制度 基本政治制度 第三单元 发展社会主义民主政治 第五课 我国的人民代表大会制度 第一课时 人民代表大会：国家权力机关 一.人民怎样当家作主 组成各级国家权力机关（各级人民代表大会） 人民选出人大代表 产生行政、审判、检察等机关 统一行使国家权力 具体行使管理国家和社会的权力 决定全国和地方的一切重大事务 二、人民行使国家权力的机关 人民代表大会 1、 人民代表大会 性质： 国家权力机关 地位： 作用： 其它国家机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。 代表人民统一行使国家权力，决定全国和各级地方一切重大事务 2、 全国人民代表大会 性质：最高国家权力机关 地位：在我国的国家机构中居于最高地位 职权 最高立法权：制定、修改宪法和其它基本法律 最高任免权：选举、决定和罢免最高国家机关领导人和有关组成人员 最高决定权：审查批准国家的重大问题 最高监督权：监督宪法的实施，监督最高国家机关的工作 常设机关：全国人大常务委员会 全国人民代表大会及其常委会行使最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权。 全国人大的职权 根据出席十一届全国人大三次会议代表审议和全国政协十一届三次会议委员讨论提出的意见和建议，国务院对《政府工作报告》进行了反复推敲和认真修改，共修改15处，其中比较重要的修改有7处。 同时审议和通过了最高人民法院工作报告的决议和最高人民检察院工作报告的决议。两院工作报告成为得反对票最多的两份报告,分别为479票和411票。 1.全国人大审议“一府两院”工作报告的依据是什么？ 2.全国人大有哪些职权？ 全国人大的职权（1）最高立法权：包括修改宪法、制定和修改基本法律的权力。（2）最高决定权：包括审查和批准国民经济和社会发展的计划和计划执行情况的报告；审查和批准国家预算和执行预算情况的报告；批准省、自治区、直辖市的建置；决定特别行政区的设立及其制度；决定战争与和平的问题。 （3）最高任免权：即选举、决定和罢免最高国家机关的领导人和有关组成人员，具体包括选举