乘法解决问题.pptVIP

* 知识 回顾 1、做早操。3.2班站2列，每列24人，3.2班一共有多少人？ 2、每班有49人，4个班大约有多少人？ 2 4×2= 每列人数 × 列数=一共的人数 49 ×4≈ 每班人数 ×班数=总人数 自学书20页例1，完成下面问题。 1、用“-----”勾出条件，用“﹋”勾出问题。 2、要解决“大约多少人参加团体操训练”的问题，你觉得应该用精确计算还是估算？为什么？ 3、说说：你怎样估算？为什么要这样算？ 4、比较估算方法不同，结果有什么不同？ 自学书20页例1，完成下面问题。 1、用“-----”勾出条件，用“﹋”勾出问题。 2、这个算式表示什么意思？(写在算式左边) 3、这个算式表示什么意思？（写）把□填写完整。 4、还可以怎么列式？（写） 5、你还有什么问题？或想提醒大家注意什么？ 先算一共有多少棵。12×18=216（棵） 再算一共约重多少千克。2×216≈ 先算一列12棵重多少千克。12×2=24（千克） 再算18列约重多少千克。24×18 ≈ 方法一 方法二 先数出1小杯的粒数， 再量出有几杯，就有几个1小杯的粒数。 13 ×2=26（千克） “多一些”指26多一些， 小狗的2倍是多少。 “比小熊轻”指比32千克少一些。 小猪的体重在26与32之间。 答:小猪可能是…….. 知识链接 1、4箱牛奶有96盒，一箱牛奶有多少 盒？ 2、超市买来25箱矿泉水，一共有多少瓶？ 96÷4= 96 ？ ？ ？ ？ 一共的÷箱数=每箱盒数 差“每箱多少瓶”这个条件 自学书21页例2，完成下面问题。 1、勾画条件和问题，画图理解题意 2、这个算式表示什么意思？写在旁边。 3、这个算式表示什么意思？写在旁边，把“□”和答语填写完整。 4、你还有什么问题？或做这类题要提醒大家注意什么？ 知识链接 1、大车一辆准载45人，4辆能坐多少人？ 2、小车一辆准载4人，5辆能坐多少人？ 45 × 4 = 4个45相加 每辆人数×辆数=一共的人数 4 × 5 = 5个4相加 每辆人数×辆数=一共的人数 自学书22页例3。完成下面的问题。 3、比较两种方法，你有什么发现？ 4、你还有什么问题？或你想提醒大家解决这类题要注意什么？ 1、勾出题中的条件和问题。理解信息。 2、写出每个算式的意思。把“—”写完整。 *