（浙江专用）高中数学二轮复习 第6课时 三角函数的图象与性质课件 新人教版.pptVIP

* 专题二 三角函数与平面向量 三角函数的图象与性质通常包括定义域、值域、最值、周期、单调性、奇偶性及图象的变换等．在讨论三角函数的图象与性质前首先应将三角函数式化简为f(x)=Asin(ωx+φ)+k或f(x)=Acos(ωx+φ)+k(ω＞0)的形式，因此能熟练掌握三角函数式的化简是解题的前提，同时也要求掌握正、余弦函数的图象与性质． 本题主要考查三角函数的恒等变换、图象变换及最值等基础知识及运算能力．三角函数图象的变换规则是：平移时“左加右减，上加下减”，伸缩的倍数是，求三角函数的最值，一般要把三角函数化为f(x)=Asin(ωx+φ)+B的形式，有时还要注意ωx+φ的取值范围． 在讨论三角函数的性质时，首先应将三角函数式化简为f(x)=Asin(ωx+φ)+k或f(x)=Acos(ωx+φ)+k(ω0)的形式，因此，能熟练掌握三角函数式的化简是解题的前提．第(2)问把所求角2x0，转化为2x0+ - 是问题的关键． 第(1)问是纯三角问题，只需把点(0,1)代入函数的解析式，解出φ即可．对于(2)，欲求PM与PN的夹角，必须先求出向量PM与PN，为此，应先求出点M、P、N的坐标． 本题是平面向量和三角函数的交汇问题，着重考查了根据图象确定函数的表达式，进而确定图象上点的坐标、向量的模、两向量的数量积、两向量的夹角等知识．此题求解中容易弄错第(2)问中点M，P，N的坐标．平面向量和三角函数交汇问题的命制，拓宽了高考命题的新视野，近年来，这类问题一直是高考的新热点，应当倍加关注． 脱去向量的外衣，将函数变形为y=Asin(ωx+ φ)+B的形式，再运用基本三角函数的性质和整体思想 (视ωx+φ为一个整体)求解． * *