重庆医药高专说办学(定).pptVIP

药学专业 生物制药技术 药物制剂技术 中药制药技术 药品质量检测技术 药剂设备制造与维护 药品经营与管理 临床医学专业 护理专业 医学检验 技术专业 康复治疗技术 医疗美容技术 全科医学方向 社区医学方向 助产专业 社区护理方向 涉外护理方向 卫生检验与检疫技术 食品营养与检测 医用电子仪器与维护 专业群建设 （五）搭建职业教育“立交桥” 市内医药卫生中职学校 实现职业能力、岗位技能标准、课程设置、教材与教学内容等对接 北京大学医学部 附属医院 整合附属医院资源，开展3+2全科医师培养 与北京大学医学部网络教育本科、医药类成人本科、全日制本科教育的对接 (六)开展医药卫生行业在职技术骨干、基层医药卫生人员及其相关人员的培训与学历提升。 建设 耕耘 发展 提高 实现学校综合实力明显增强、人才培养质量明显提高、社会服务能力明显提升的三大预期效果。 祝各位领导、专家 身体健康！工作愉快！ * 近三年学校出版专著3部，主编教材49部，其中国家规划教材19部，国家级精品教才1部。建成国家级精品课程1门，市级精品课程4门，校级精品课程14门。 加强课程建设 4.抓师资队伍建设，优化师资结构 截止2011年底，学校专任教师中具有博士、硕士学位教师117人，占专任教师的比例达到41%，高级职称教师154人，专业课教师“双师”素质教师比例达到66%。 有市级教学团队2个，有全国优秀教师、重庆市名师、重庆市名中医、重庆市学术技术带头人后备人选、感动重庆“十佳教师”提名奖获得者和重庆市“百名优秀女园丁”获得者。 学校聘请行（企）业兼职教师370人，占教师总人数的58%，其中高级职称127人，占校外兼职教师总数的36%，已基本形成一支素质较高，相对稳定的兼职教师队伍。 夏培元教授-西南医院药剂科主任 唐先伟-万和药房连锁有限公司董事长 张恩娟教授-新桥医院药剂科主任. 5.抓科研建设，提高学术水平 近三年，学校主持省部级课题37项，厅局级课题36项。2011年实现国家自然科学基金项目零的突破，2012年实现教育部课题零的突破。学校获省部级以上成果奖4项，厅局级成果奖6项。发表论文700余篇，其中SCI18篇，CSCD或核心期刊论文170余篇。 6.抓好教学管理，保障教学质量 加强教学环节的组织与教学过程的管理 A B C D E 加强教学质量和评价监控管理。 校系两级评教和“第三方”督导评教工作 重视人才培养工作数据平台的采集 分析和利用 加强课程体系和课程内容的改革 7.抓管理体制建设，完善运行机制 截止2011年，学校共制定各类规章制度203项，初步建立了适应高等职业教育办学要求和办学规律的制度体系和运行机制。 固定资产 教学仪器设备 在校大专学生人数 增长6.3倍 0.75亿元增至4.75亿元 1002万元增至4485.38万元 增长4.5倍 540人增至7652人 硕士学位以上教师 20人增至117人 正高职称 7人增至20人 大专生就业率 保持在90%以上 增长14.1倍 增长5.58倍 增长2. 85倍 继续保持 项 目 变化情况 变化效果 办学成绩 办学成绩 全国卫生系统先进单位、全国五四红旗团委、全国大学生“三下乡”社会实践先进集体、全国“巾帼文明岗”、全国高职高专药品（药学）类专业建设成果优秀奖、重庆市职业技术教育先进集体、重庆市高等学校教学质量与教学改革工程先进单位、重庆市大中专毕业生就业工作先进集体。 汇报内容 认知与理念 实践与成效 1 2 思考与创新 3 我校办学现存的问题 学校与行业企业紧密联系的体制机制尚未形成 学校内部管理体制和运行机制有待完善，管理比较薄弱 “三支”队伍素质与学校发展要求还有不小的差距，内涵建设、专业特色打造，与先进学校比还有很大差距 制约学校发展的资金瓶颈尚未完全突破 一是 二是 三是 如何结合实际，进一步落实好以服务为宗旨，就业为导向，走产学研结合发展道路的办学方针； 如何创新体制机制，发挥好行业办学的优势，形成合作办学、合作育人、合作就业、合作发展的办学格局； 如何克服同质化倾向，错位发展，办出特色，争创一流，培养出“精”“快”“高”“强”的建设者和接班人 思 考 以示范校建设为契机，深化校企合作办学体制机制建设，提高领导水平和管理能力，创新办学模式。 以完善人才培养模式为主线，课程建设为核心，师资队伍建设为关键，开放型实训基地建设为保障，建好重点专业。 以重点专业建设为龙头，带动相关专业群发展，提升学校整体办学水平和综合实力。 十二五期间我校办学思路 开展六个方面探索创新 加强国际交流与合作 4 加强校园文化建设 3 2 1 建设现代化信息管理服务平台 建立适应学校人才培养的高效运行机制 加强领导班