磁场对通电导线的作用力——安培力(编辑)精要.pptVIP

伸开左手，使大拇指跟其余四指垂直，并且与手掌在同一平面内，让磁感线从掌心进入，并使四指指向电流的方向，这时拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受安培力的方向。 练2 .如图所示质量为m的铜棒，，用长度相等的两根软导线水平地悬吊在竖直向上的匀强磁场中，两导线间距离为L,磁感应强度为B，通电稳定后，两导线与竖直成θ并保持静止，此铜棒中电流的方向及大小？ 未完待续…… 谢谢大家！ 三.安培力作用下通电导线或线圈的运动方向　 2.利用平行电流相互作用分析法： （1）同向平行电流相互吸引，异向平行电流相互排斥；（2）两个电流总有作用到方向相同且靠近的趋势。 5.等效分析法：环形电流可等效为小磁针，条形磁铁或小磁针也可以等效为环形电流，通电螺线管可等效为多个环形电流或条形磁铁。 ——安培力 3.2 磁场对通电导线的作用 选修 3-1 实验研究表明： 1.当电流与磁场方向平行时： 一、安培力的大小 ②B为匀强磁场 条件： ①B⊥I F=0 F I B I B 磁场对通电导线的作用力称为—安培力 F = ILB 2.当电流和磁场垂直时： B1 B2 ３.当电流与磁场方向成θ角时： F = ILBsinθ （B为匀强磁场） （θ为磁场和导线夹角） 例：设下图中磁感应强度为B，电流强度I，导线长度L，求安培力大小 B I B I B I B I θ θ F = ILB F = ILB F = ILB F = ILBsinθ 4.公式F＝ ILB中L的理解 （1）公式F＝ILB中L指的是“有效长度”．当B与I垂直时，F最大；当B与I平行时，F＝0. （2）弯曲导线的有效长度L，等于处于磁场中导线两端点连线在垂直于磁场方向上的长度(如图)；相应的电流沿L由始端流向末端． 对公式的理解小结： ★ F 不仅与B、I、L有关，还与放置方式有关 ★L是有效长度，不一定是导线实际长度 1.I与B不垂直时，分解B或把L朝垂直B方向投影 F＝B⊥IL＝BILsin θ F＝ILB 2.导线不是直线，找导线的有效长度 （首尾连接的直线） 3.只有一部分导体在磁场中或者只有一部分通电 ★一般只适用匀强磁场 1、改变导线中电流的方向，观察受力方向是否改变。 二、安培力的方向 2、上下交换磁场的位置以改变磁场的方向，观察受力方向是否变化。 猜测:哪些因素会影响导线受力的方向 电流的方向和磁场的方向 F I B I F B F B I N S F⊥B F⊥I F B I θ 安培力F、磁感应强度B、电流I三者的方向关系: F垂直于电流与磁场所在的平面. 而B与I不一定垂直． 安培力的方向 ——左手定则 例1、画出各图中安培力的方向 I I B B I ? B B ? I ? I B F F F F F 例2、垂直放在磁场中的通电导线如图放置，并已标明电流强度、磁感应强度、安培力三个量中的其中两个物理量的方向，试标出第三个物理量的方向 B F I F F ╳ B B B F I B B F B F F 例3： F E B × B F × B B E 练1：在倾斜角为θ的光滑斜面上,置一通有电流质 量为m的导 体棒，如图所示,在竖直向上的磁场中静止，则导体棒的安培力为 _________. F × B θ N mg mgtanθ mg T F安 θ B θ A B mgtanθ/BL 方向：A至B B N S F （1）绳子拉力_______ (变大,变小,不变) （2）桌面对磁铁的支持力_______ （3）桌面对磁铁的摩擦力________(有,无). 变大 变小 无 N S F 桌面对磁铁的摩擦力 _______(有,无) 方向_______. 有 水平向右 练3 F B 活动：如图所示，两条平行的通电直导线之间会通过磁场发生相互作用。在什么情况下两条导线相互吸引，什么情况下相互排斥？请你运用学过的知识进行讨论并做出预测？ 电流方向相同时，将会吸引; 电流方向相反时，将会排斥。 I1 I2 F12 F 分析： 同向电流 反向电流 I1 I2 F21 F21 互相吸引 互相排斥 1.直接判断：先分析导线或线圈所在位置的磁感线情况，然后根据左手定则判定安培力的方向，再进行分析： a b F F 自由 固定 F F