【鼎尖教案】高中地理 第五单元人类的生产活动和地理环境 5.5工业生产活动 人教大纲版选修.docVIP

5.5 工业生产活动 ●教学目标 知识目标 1.了解工业的投入和产出要素。 2.了解工业的发展概况及不同阶段的特点。掌握第三次技术革命的标志及对工业发展的影响。 能力目标 1.联系身边实际生活，进行一次工业生产活动的调查，简要绘出其生产联系图并作说明。 2.以市场经济理论为指导，在我国加入世贸组织(WTO)后，分析判断我国工业发展的新趋向、新变化。 德育目标 1.从工业的发展史了解到，科学技术的进步是促进工业发展的巨大动力，并领会人类应因地制宜发展生产的重要意义。 2.调动学生的思维能力，联系实例，培养学生积极思考问题的能力，渗透素质教育。 ●教学重点 1.工业生产投入的主要因素。 2.科学技术对工业发展的推动作用。 ●教学难点 1.工业的发展历程。 2.市场经济的完善对工业发展的影响。 ●教学方法 1.联系实际工业生产情况，组织学生讨论工业生产活动的过程及发展变化，把自己置身于工业生产活动的环境中，了解工业生产情况。 2.对学生进行理论指导，归纳、总结工业生产的投入—产出要素及工业发展的三个阶段，把工业的生产过程上升到一定的理论阶段。 ●教具准备 当地工业企业的相关生产资料，新闻报刊资料，通过多媒体技术制作一些课件，采用投影仪灵活投影一些图片资料。 ●课时安排 一课时 ●教学过程 ［导入新课］ 同学们，前面几节课我们学习了这一单元的前半部分内容——人类的生产活动与地理环境之农业