【鼎尖教案】高中地理 第六单元 人类的居住地和地理环境 6.5城市化过程中的问题及解决途径 人教大纲版选修.docVIP

6.5 城市化过程中的问题及其解决途径 ●教学目标 知识目标 使学生了解城市化过程中产生的一系列问题，并结合实例了解解决这些问题的途径。 能力目标 能够运用有关文字或图表资料，综合分析某地城市化过程中产生的问题以及解决的主要途径。 德育目标 针对某地城市发展面临的问题，使学生进一步理解人类的居住活动与地理环境之间的关系，树立人类社会可持续发展的观念。 ●教学重点 城市化过程中产生的问题，尤其是城市环境污染方面的问题。 ●教学难点 保护和改善城市环境的主要措施。 ●教学方法 1.借助课文插图和有关资料，运用谈话法向学生介绍、讲述城市化过程中产生的问题。 2.以上海市和当地城市为例，启发、引导学生分析如何保护和改善城市环境。 ●教具准备 投影片：(1)城市环境污染类型分析表。 (2)上海的主要卫星城和浦东新区。 ●课时安排 一课时 ●教学过程 ［导入新课］ 从马克思主义的辩证法来看问题：世界上的任何事物都是一分为二的，有好的一面，也有它不利的一面。一个国家或地区城市的繁荣、发展，会带动社会经济向前发展，促进社会的进步。但是，随着城市或者城市化的发展，也会给经济发展和社会生活带来一系列的问题。有哪些问题呢?这就是我们这节课要学习的内容。 ［新课教学］ 6.5 城市化过程中的问题及其解决途径(板书) 一、城市化过程中产生的问题(板书) 1.城市环境质量下降——环境污染(板书) 首先给学