20.课语言训练.doc

我们一起模仿课文写一首小诗： 例1： 要是碰上阴雨天， 大树也会来帮忙。 枝叶稠的一面是南方， 枝叶稀的一面是北方。 模仿上面的形式编诗： （1）要是碰上( )时节， ( )也会来帮忙。 （ ）是（ ）， （ ）是（ ）。 模仿下面的形式改编诗句： 例2：太阳是个忠实的向导， 它在天空给你指点方向： 中午的时候它在南边， 地上的树影正指着北方。 （1）太阳是个忠实的向导， 它在天空给你指点方向： 早晨的时候它在（ ）， 地上的房影正指着（ ） （2）太阳是个忠实的向导， 它在天空给你指点方向： 傍晚的时候它在（ ）， 地上的房影正指着（ ）。 我把模仿课本第二小节而改编的诗句答案发出,便于家长手把手指导:1.(大树)是个忠实的向导,它在(阴雨天)给你指点方向:(枝叶稠的一面是)南方,(枝叶稀的一面是)北方。2.(积雪)是个忠实的向导,它在(沟渠里)给你指点方向:(雪花得快的一面是)北方,(雪花得慢的一面是)南方。自主编诗:要是碰上金秋时节,苹果也会来帮忙。苹果红的一面是南方,苹果绿的一面是北方。 树桩可以给你指引（）， 年轮稀的一面是（）方， 年轮密的一面是（）方。 （3）成群结队的大雁在空中飞翔， 它们是（ ）的指南针。 秋天来了，它往（ ）， 春天来了，它往（ ）。 (4) 向日葵也是天然的指南针。 早晨，向日葵面向（）方， 中午，向日葵面向（）方， 傍晚，向日葵面向（）方。 （5）如果你在野外迷了路， 古老的房子就是指南针。 有门窗的那面就是（ ）方， 门窗相对的那面就是（ ）方。 （1）要是到了( 金秋 )时节， （苹果 ）也会来帮忙。 苹果红的一面是（ 南面 ）， （苹果绿的一面 ）是北面。 （2）假如你在树林里迷了路， 树桩可以给你指引（方向）， 年轮稀的一面是（南）方， 年轮密的一面是（北）方。 （3）成群结队的大雁在空中飞翔， 它们是（ 天然 ）的指南针。 秋天来了，它往（南方飞 ）， 春天来了，它往（ 北方飞 ）。 (4) 向日葵也是天然的指南针。 早晨，向日葵面向（东）方， 中午，向日葵面向（南）方， 傍晚，向日葵面向（西）方。 （5）如果你在野外迷了路， 古老的房子就是指南针。 有门窗的那面就是（南）方， 门窗相对的那面就是（北）方。 （6）要是你在野外迷了路， 千万可别（ ）， 大自然有很多天然的（ ）， 会帮助你（ ）方向。 二年级“语文主题学习”实验班读书效果检测 （检测时间：60分钟） 语文主题学习丛书：二年级下学期《幸福的种子》、《祖国情》 一、我会划：一边读，一边做记号（每小题2分，共14分） 温馨提示：法国思想家布韦说过：“读书不做记号等于不读”。做记号就是在书上划线和圈点，做记号就是要让我们一边读，一边思考，这样能够增强读书效果。 1、在优美的词语下面打上小圆点“·” ⑴、轻风微微地吹拂着，千条万条的柔柳，齐舒了它们的黄绿的眼，红的白的黄的花，绿的草，绿的叶，形成了烂漫无比的春天。 ⑵、我喜欢家乡春天的田野，它像一幅展开的画卷，充满诗情画意。 2、下面一段话描写了哪些事物，请在下面划上“—” 小草听到燕子的呼喊，眼开惺松的睡眼，伸了个懒腰，钻出松软的地面。啊，阳光是这么明媚，春风是这么温暖。 3、读下面的句子，在有疑问的地方或者不懂的地方打上“？”，说一说为什么打上问号。 ⑴、麻雀说：“春雨是黄色的，你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花黄了；春雨落在油菜地里，油菜花也黄了。” ⑵、薛勤反问道：“年轻人，你连一间小小的屋子都不扫，又怎么去扫天下呢？” 4、用“∥”把下面的一段话分为两部分 远征的旅人疲惫了，水泉就以自己缄默的理想给旅人捧一汪悠悠的绿潭。飞翔的鸟儿渴了，水泉就以缄默的智慧给鸟儿拓一片葱茏如织的春园。 5、用“～”把比喻句划出来 又过了一会儿，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地落下来，就像无数个小精灵在天空中跳舞。一会儿，树上全白了，像穿了一件薄薄的白衬衣呢！ 二、我会填：在“—”填上合适的词句（每小题3分，共21分） 1、辛苦的小蜜蜂，一会儿飞到这儿说些????????? ，一会儿又飞到那儿??????? 。 2、春天像个害羞的小姑娘，????????????????? ??、?? ???????????????????。 3、春雨像????????????????????????????????? 轻轻地落在地上。 4、母爱就像一首???????????? ，婉转悠扬，轻吟浅唱。母爱就像一阵????????? ，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。 5、请不要把草原垦光，留一片???????? ，让马儿和牛羊，安居在这牧场，请不要把河流弄脏，留一条清清的小溪，让鱼儿?