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- 2018-04-12 发布于广西
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【推荐】【名师导学】(新课标)2015高考语文 一轮巩固 复习配套 第七单元 选做题[2题必选1]课件
模块二:“新闻阅读与实践”导练 设题角度Ⅴ:筛选新闻的主要信息 五、阅读下面的文字,完成题目。 2013年12月24日,一段北京国贸“快闪合唱”的视频在网上广泛传播。不期而至的相遇、自发聚拢的面孔、宛如天籁的歌声,让人印象深刻。愉悦、感动、思索……网友的一个又一个点赞,好比向别人竖起大拇指,传达着人际的温暖,传递出视频中蕴藏的正能量。 点赞之“赞”,肇始于网络社区的“赞”功能。随着微信等即时通讯工具的快速流行,点赞日益渗透到公众日常生活。好友晒心情、发图片、道晚安,第一时间点个赞;自己阅新闻、听音乐、看视频,举手之劳点个赞。轻轻一击、图标点亮,用户以这种简洁直观的方式,表达对相关内容的喜爱或赞同。 可以不作整体性显示。例如《被独裁者谋杀的小天使》,其情节包括三个内容差不多的事件,不同的只是设计图上两个儿童位置的变动。儿童位置的变动推动了情节的发展,也展现了人物的个性,逐步凸显了主题。惠斯勒最后交的设计图中虽然没有儿童,却添了两个坟头,小说旨在通过此情节来表达一种无声的反抗和批判。 (3)学会感知形象。小小说不仅人物少,而且在人物的表现上通过人物某一动作或行动片断,“闪现”人物性格、心理、情感、情绪、思想、意识和人物命运的某一细微特征。运用特写,显示人物的微部,使其充分“曝光”,给读者留下一个鲜明突出的印象,于细微处见精神。 * 第七单元 选做题 [2题必选1
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