【推荐】山东省青岛市黄岛区海青镇中心中学九年级历史上册 16 殖民地人民的抗争课件 新人教版.pptVIP

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  • 2016-03-30 发布于广西
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1.从材料一到材料二,英国对印度的剥削方式发生了什么变化? 材料一:1757年,克莱武指挥军队侵占了孟加拉。他放手让部下抢劫,自己一人就抢走价值23万英镑的金银财宝。1757-1815年间,英国直接从印度榨取的财富不下十亿英镑。 材料二:为了满足英国国内工业的需要,英国殖民当局要求印度农民多种棉花,少种粮食。英国把印度的棉花加工成布匹再返销印度。 1818—1836年英国输入印度的棉纱增长5200倍,印度的纺织业被挤垮了。 章西女王——克拉什米·巴依 印 度 民 族 大 起 义 形 势 “南美解放者”——玻利瓦尔 你知道吗? 拉丁美洲获得了独立,成立了许多新国家,为了纪念玻利瓦尔的功绩,还有一个国家以他的名字来命名。你知道是哪一个国家吗? 材料一:对我们来说美洲是我们的祖国,西班牙是我们的敌人,我们的旗帜是独立和自由。    ——玻利瓦尔 材料二:早在西班牙葡萄牙统治时期,拉美的大量土地就掌握在极少数大地主手中,形成大地产制,独立后绝大多数大地产更加扩大……,大地产制保留了对农民的封建半封建剥削……大种植园发展单一作物制,生产与销售受外国控制,极大地阻碍了民族资本主义发展。 ——世界近代史课本 材料三、拉美各国在政治上形成“考迪罗”制.大地主与天主教会、军阀结成联盟,操纵政权,……军事独裁者为了维护统治,往往投靠外国势力,不惜出卖国家主权和利益,这就

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