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- 2016-03-30 发布于广西
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【推荐】山东省德州市武城县第二中学2015高中物理《4-3 牛顿第二定律》学案 新人教版必修1
山东省德州市武城县第二中学2015高中物理《4-3 牛顿第二定律》学案 新人教版必修1
一、牛顿第二定律的得出(阅读教材p74页独立完成下列填空)
①一定时,加速度与合外力成 比;即:
②一定时,加速度与质量成 比;即:
③综合以上两个因素,加速度与合外力和质量的关系表达为 ;
注意:实际物体所受的力往往不止一个,这时式中F指的是物体所受的合力
④如果k=1,这样牛顿第二定律可以表达为 。
⑤力的国际单位是 ,根据 定义的。当物体的质量为,在某力的作用下获得的加速度为,由牛顿第二定律可得,
,我们就把它定义为1牛顿。
二、牛顿第二定律深入认识(老师讲解时注意理解、记忆、笔记)
1.牛顿第二定律反映了加速度与力的关系(1)因果对应关系:公式F=ma表明,只要物体所受合力不为零,物体就产生加速度,即力是产生加速度的 。(2)矢量对应关系:加速度与合力的方向 。(3)瞬时对应关系:表达式F=ma是对运动过程的每一瞬间都成立,加速度与力是同一时刻的对应量,即同时产生、同时变化、同时消失。(4)独立对应关系:当物体受到几个力的作用时,各力将独立产生与其对应的加速度。但
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