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变量与函数().ppt
填空: 1、计划购买总价50元的乒乓球(刚好用完),所能购买的总数 n(个)与单价 a(元)的关系式为 。 其中的变量是 ,常量是 。 2、某位教师为学生购买数学辅导书,书的单价是4元, 则总金额y(元)与学生数n(个)的关系式是 。其中的变量是 。常量是 。 * 第二课时 钦北区青塘中学 数学组 n= 50/a n、a 50 y=4n y、n 4 复习旧知 复习回顾 一辆汽车以60千米/小时的速度匀速行驶,行驶里程S千米与行使时间t小时的关系是: S=60t (1)问题中有几个变量? 两个变量 t 、S (2)这两个变量有什么关系? 观察其中的两个变量s和t,当行驶的时间t取一定值时,行驶路程s就唯一确定了。 变量s随变量t的变化而变化。 我们就说t叫自变量, S叫t的函数。 换言之:在某个变化过程中处于主导地位的变量即为自变量,随之变化且对应值有唯一确定性的另一个变量即为该变量的函数 定义 在一个变化过程中,如果有两个变量 x、y,对于x的每个确定的值,y都有唯一确定的值与其对应,那么我们就说y是x的函数,如果当x=a时,y=b,那么b叫做当自变量的值为a时的函数值。 (1)在 S= 60t 中, S是t 的函数, t 是自变量; (2)在 y =5-x中, y是 x 的函数, x 是自变量; 当t=2时,s= 120,那么120叫做当t =2时的函数值。 看一看 如图是体检时的心电图,其中横坐标x表示时间,纵坐标y表示心脏部位的生物电流,它们是两个变量。 在心电图中,y是x的函数吗?为什么? 其中自变量是_____,函数是_______. y是x函数 y x 例1、判断下列变量关系是不是函数? (1)等腰三角形的底边长与面积 判断是不是函数,我们可以看它的数学式子中的变量之间是否满足函数的定义。 (3) 试一试:看谁的眼光准 看一看 在下面的我国人口数统计表中,年份和人口数可以记着两个变量x与y。 12.52 1999 11.76 1994 11.06 1989 10.34 1984 人口数/亿 年份 中国人口数统计表 在我国人口数统计表中,y是x的函数吗?为什么? 当x=1999时,函数值y=_______ 12.52 (1) xy=2; (3) x+y=5; (5) y=x2-4x+5 (2) x2+y2=10; (4) |y|=x; (6) y= |x| 指出下列变化关系中,哪些y是x的函数,哪些不是?说出你的理由。 是 否 是 是 否 是 初步应用 巩固知识 练习1 下列问题中,一个变量是否是另一个变量的 函数?请说明理由. (1)改变正方形的边长 x,正方形的面积 S 随之变化; (2)向一水池每分钟注水0.1 m3,注水量 y(单位: m3)随注水时间 x(单位:min)的变化而变化; (3)秀水村的耕地面积是106 m2,这个村人均占有耕 地面积 y (单位:m2)随这个村人数 n 的变化而变化; (4)水池中有水10L,此后每小时漏水0.05L,水池中 的水量V(单位:L)随时间t(单位:h)变化而变化 八年级 数学 第十九章 一次函数 19.1.1 函数 一辆汽车的油箱中现有汽油50L,如果不再加油,那么油箱中的油量y(单位:L)随行驶里程x(单位:km)的增加而减少,平均耗油量为0.1L/km。 (1)写出表示y与x的函数关系的式子。 (2)指出自变量x的取值范围 (3)汽车行驶200 km时,油箱中还有多少油? 解:(1) 函数关系式为: y = 50-0.1x (2) 由x≥0及50-0.1x ≥0 得 0 ≤ x ≤ 500 ∴自变量的取值范围是: 0 ≤ x ≤ 500 (3)当 x = 200时,函数 y 的值为:y=50-0.1×200=30 因此,当汽车行驶200 km时,油箱中还有油30L C B B 八年级 数学 第十九章 一次函数 19.1.1 函数 例1、求出下列函数中自变量的取值范围 (1)y=2x (2) (3) (4) 解: 自变量 x 的取值范围:x为任何实数 解: 由n-1≥0得n≥1 ∴自变量 n 的取值范围: n≥1 解:由x+2 ≠ 0得 x≠-2 ∴自变量 n 的取值范围: x≠-2 解:自变量的取值范围是: k≤1且k ≠-1 八年级 数学 第十九章 一次函数 19.1.1 函数 在初中阶段,自变量取之范围常要考
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