变量与函数第二课时.pptVIP

* 1.进一步体会运动变化过程中的数量变化； 2.从典型实例中抽象概括出函数的概念，了解函数的概念． 学习重点 概括并理解函数概念中两个变量的对应关系． 1.请你写出下列问题中两个变量之间的关系，说明两个变量是如何变化的？ （1）汽车以60千米/时的速度匀速行驶行驶t小时，行驶里程为 s千米。 （2）每张电影票的售价为10元，如果售出的票数为x，票房收入为y。 （3）半径为r的圆的面积为S。 （4）用10m长的绳子围一个矩形，当矩形的一边长为xm，面积为S。 一般地，在一个变化过程中，如果有两个变量x和y，并且对于变量x的每一个确定的值，y都有唯一确定的值与其对应，那么我们就说x是自变量，y是x的函数。 如果当x=a时，y=b，那么b叫做当自变量x的值为a时的函数值。 2.请你说出上述问题中两个变量之间的共同点 3.下列问题中，一个变量是否是另一个变量的函数？请说明理由． 　（1）向一水池每分钟注水0.1 m3，注水量 y（单位： m3）随注水时间 x（单位：min）的变化而变化； 　（2）改变正方形的边长 x，正方形的面积 S 随之变化； （3）秀水村的耕地面积是106 m2，这个村人均占有耕地面积 y （单位：m2）随这个村人数 n 的变化而变化； （4）P是数轴上的一个动点，它到原点的距离记为 x，它的坐标记为 y，y 随 x 的变化而变化． 届数 x/届 23 24 25 26 27 28 29 30 金牌数y/枚 15 5 16 16 28 32 51 38 　 （5）下面是中国代表团在第23 届至30 届夏季奥运会上获得的金牌数统计表，届数和金牌数可以分别记作 x 和 y，对于表中每一个确定的届数 x，都对应着一个确定的金牌数 y 吗？ 届数 x/届 23 24 25 26 27 28 29 30 金牌数y/枚 15 5 16 16 28 32 51 38 　 （6）下图是一只蚂蚁在竖直的墙面上的爬行图，请问：蚂蚁离地高度 h 是离起点的水平距离 t 的函数吗？为什么？ 水平距离 t/cm 离地高度 h/cm 1 2 3 4 5 6 6 5 4 3 2 1 7.如图是北京某天的气温变化图，你能根据 图象说出某一时刻的气温吗？温度是时间的函数吗？ 1.购买单价为每本10元的书籍,付款总金额 y(元),购买本数x(本).问: 变量是______ ,常量是______,_______是自变量, ______是因变量,______是_____的函数．函数关系式为_____________． 2.半径为R的球, 体积为V,则V与R的函数关系式为 ,自变量是_____, ____是_____的函数,常量是______. ? R3 V＝ 3 4 3.一个三角形的底边为5，高h可以任意伸缩，三角形的面积也随之发生了变化. （1）面积s随高h变化的关系式s = ， 其中常量是 ，变量是 ， 是自变量， 是 的函数； （2）当h=3时，面积s=______。 4.购买一些签字笔，单价3元，总价为y元，签字笔为x支，根据题意填表： （1）y随x变化的关系式y= ， 是自变量， 是 的函数； （2）当购买8支签字笔时，总价为 元. 5.小张准备将平时的零用钱节约一些储存起来．他已存有50元，从现在起每个月节存12元．设x个月后小张的存款数为y,试写出小张的存款数与从现在开始的月份数之间的函数关系式 ，其中常量是 ，变量是 ，自变量是 ， 是 的函数。 6.请同学们找出这些函数的常量、变量、自变量和函数： （1）y =3000-300x； （2） S=570-95t； （3） y=x； （4） *