【推荐】高三主题班会 安全教育 究其溺水者后的急救课件.pptVIP

究其溺水者后的急救 中小学公共安全教育 ?精彩一课 《救起溺水者后的急救》 学习目标 ? 掌握控水的方法和心肺复苏的步骤； ?了解如何做胸外按压、开放气道和人工呼吸； ? 了解对溺水者进行急救的重要性。 广东省一名4岁男孩在水塘边玩水时，不小心跌入水中，幸好旁边经过的人看到，马上将小男孩救了起来。他一边拨打120急救电话一边采取了急救措施。医护人员赶到后，又对小男孩进行进一步抢救，小男孩因此顺利得救了。 你知道将溺水者从水中救起后，接下来该采取怎样的急救措施吗？ 交 流 技能站 先迅速控水 将溺水者救上岸后，要马上判断其是否还有呼吸，若无呼吸，要立即展开心肺复苏急救，若有呼吸，可帮助其清理口鼻中的异物和控水。 急救人员右腿跪地，左腿膝部屈曲，将溺水者腹部横放在自己的左膝上，使溺水者头部下垂。也可以将溺水者置俯卧位，俯卧在有斜坡的地面，或用衣物将其腹部垫高，使头向下。 然后按压溺水者背部，让溺水者充分吐出口腔内、呼吸道内以及胃内的水。 技能站 心肺复苏是关键 对已经呼吸停止、心跳停顿的溺水者，应尽快进行心肺复苏，使其重新建立呼吸循环。 具体步骤 第一步：胸外按压 第二步：开放气道 第三步：人工呼吸 抢救成人时，进行30次胸外按压、2次人工呼吸为1个循环周期；对于儿童15次胸外按压、1次人工呼吸为1个循