【推荐】北京市大兴区魏善庄中学高中地理 第四章 第二节 区域工业化与城市化导学案 新人教版必修3.docVIP

课 题 区域工业化与城市化---以我国珠江三角洲地区为例 课标要求 能够以某经济发达区域为例，分析该区域工业化和城市化的推进过程。 教学重、难点 重点：珠江三角洲工业化和城市化的条件和特点 难点：珠江三角洲工业化和城市化的推进过程 使用说明 与 学法指导 引导学生思考、交流、讨论，重视学生的地理思维过程， 一. 知识链接： 复习城市化 二.探究新知： 用幻灯片展示工业化的概念： 工业化：一般是指第二产业所创造的产值在国民收入中所占比重逐步提高;第二产业中就业的人口占总劳动人口的比例持续上升的过程。 学生思考：工业化与城市化的关系、工业化、城市化与区域社会经济发展的关系 幻灯片展示： 城市化与工业化相互之间的关系： 区域工业化与城市化是两股相互促进的力量，区域工业化必然带来城市化，城市化反过来又会促进工业化。 城市化、工业化与区域社会经济发展的关系： 工业化与城市化是推动区域经济社会发展的主要动力。 发展中国家如何推进工业化和城市化? 通过优惠政策，鼓励少数有条件的区域率先推进工业化与城市化，以带动相邻区域以至全国其他地区工业化与城市化。如珠江三角洲地区就是得益于优惠政策而迅速推进工业化与城市化的。 某地发展工业的条件： 地理位置；资源条件；农业基础；交通条件；市场条件；劳动力条件；技术条件；历史条件；政策条件等9个大的方面。 二、工业化与城市