《会计学原理》-会计凭证学习(ppt29页)资料.pptVIP

江苏经贸职业技术学院 《会计学基础》课程组 一、教学目标 二、教学内容 三、学情分析 四、教学设计 五、教学方法 六、学法指导 七、教学考核 一、教学目标 1、职业的方向性学习目标 牢固掌握会计与审计基础理论和专业技术，具有会计核算能力，企业经济效益和财务审计能力，企业财务管理能力，企业经济统计能力，具有一定的资产评估和编制资产评估草案的能力。主要从事会计、审计、统计及资产评估等相关工作。 2、课程总体学习目标 要求学生了解会计产生和发展的根本原因，会计学科的基本框架，会计职业的基本特点、要求。熟悉会计的基本程序与方法及其应用，了解我国会计基础工作和会计规范体系，了解会计信息系统相关程序和方法。 3、本单元具体学习目标 会计核算是以账户和复式记账为核心的一个完整系统，取得和编制会计凭证是会计核算工作的起点。学习本章应掌握会计凭证的含义及种类；原始凭证与记账凭证的填制要求、填制方法与审核要求。通过本单元学习，学生能够掌握会计凭证的填制方法，逐步具备会计从业人员的专业技能。 课程简介 《会计学原理》是会计专业学生的专业基础课。该课程主要阐述会计基本理论、基本方法和基本操作技能。为其后学习财务会计、成本会计、管理会计等后续专业课奠定坚实基础。会计凭证是《会计学原理》的内容之一，取得和编制会计凭证是会计核算工作的起点，通过对会计凭证的学习，可以从理论和实务的角度进一步掌握《会计学原理》所要求的会计基本方法和基本操作技能。　　　　　　　　　 1、会计凭证概述 2、会计凭证的种类 3、会计凭证的填制 4、会计凭证的审核 三、学情分析 理论讲解式——会计凭证的概念及流转过程 1、概念：会计凭证是记录经济业务，明确经济责任，据以登记账簿的书面证明。 2、凭证流转过程 实例分析式——原始凭证的基本内容示范 理论讲解式——记账凭证 （1）含义：是对经济业务事项按其性质加以归类，确定会计分录，并据以登记会计帐簿的凭证。 （2）基本内容 实例分析式——记账凭证基本内容示范 操作演示式——凭证的填制 理论讲解式——记账凭证的审核 - 记账凭证的内容是否真实。 - 记账凭证的项目是否齐全。 - 记账凭证的科目是否正确。 - 记账凭证的金额是否正确。 - 记账凭证的书写是否正确。 六、学法指导 1、学习要求 阅读教材 加强练习 掌握与应用相关学习资源 注意理论与实践结合 完成其他学习任务 2、相关资源 （1）教材与学习指导书 （2）参考教材与书籍 （3）国内、外著名网页 （4）会计类杂志 （5）相关报刊 七、教学考核 闭卷考试（70%） Thank you for your attentions!!! 重点难点 原始凭证的填制要求、填制方法与审核要求 记账凭证的填制要求、填制方法与审核要求 要求：掌握会计凭证的填制与审核 困难：会计凭证的填制 对策：教学及会计模拟实训过程中加强练习 四、教学设计 1、提问导入，诱发兴趣 2、讨论交流、重在激励 3、形象展示，推导理论 4、举出反例，加深印象 5、习题演练、亲自实践 6、作业评讲、巩固知识 五、教学方法与教学手段 教学手段 理论讲解式 评讲作业式 操作演示式 实例分析式 提 问 、启 发、讨论式 章节总结式 本次课以课堂教学为主，并辅以以下教学手段： 五、教学方法与教学手段——会计凭证 提问式导入： 对于会计职能的认识——会计有哪些职能？会计怎样实现其主要职能？ 原始 凭证 账 簿 经济业务 填制/取得 审核填制 审核登记 审核登记 记账 凭证 会 计 凭 证 原始凭证 记账凭证 自制原始凭证 外来原始凭证 一次凭证 累计凭证 汇总原始凭证 记账编制凭证 按格式分 通用记账凭证 按填制方式分 单式记账凭证 复式记账凭证 按是否经过汇总分 汇总记账凭证 非汇总记账凭证 专用记账凭证 按填制方法分 按来源分 收款凭证 付款