《科学是美丽的》资料.pptVIP

科学是美丽的 张兆义 白发怒张 皱纹满面 爱因斯坦 美丽的科学世界 黑洞 朦胧美的电子云 “云深不知处” 叶绿素　神秘美 　　DNA双螺旋 活力美 精致美 纳米原子的纤巧结构 钻石 女孩之最爱 分形 奇幻迷离千变万化 　　人类社会从野蛮、无知到今天的先进、文明；从古时的钻木取火到眼前的激光成景；从中国的四大发明到世界的十大奇迹……使人无不由衷地感叹：壮 ！美矣!要问美在何处？答曰：这是科学！又问科学缘何美丽！这是因为…… 科学是一种自然美，它来源于自然，又作用于自然。人们从自然界中看到了鸟儿会飞、圆木会滚、鱼儿会游……进而模仿之，所以发明了飞机、汽车、轮船……创立并发展了仿生学。又目睹潮起潮落、骄阳似火、原子聚变……于是从大自然的恩赐中获得了潮汐能、太阳能、原子能。科学的发展源于自然重又回报于自然，使潮起潮落更具规律，太阳光更无私地“照亮”世界的每一个角落，更多的新物质新能量装点了自然，为人类造福……就是日常生活中也无处不见这样的美，由于光的折射和表面张力的作用，我们看到了五颜六色圆圆的肥皂泡；由于运用平衡原理等力学知识，换来了生产劳动的简便,高楼大厦的林立……如今，可以将沧海变成桑田，将沙漠变成绿洲，这样的科学难道不美吗？ 作者提出观点的句子是哪一句？这个观点是怎样提出来的？ 第1自然段先从反面解题：“在常人心目中，科学是深奥的、艰难的、枯燥的；提到科学家，就想到爱因斯坦的形象——白发怒张、皱纹满面。”然后，作者模拟读者的语气提出疑问：“科学怎么会是美丽的呢?不可思议!”这个开头很有创意：用欲扬先抑的手法来引起阅读的兴趣。 研读课文 作者是怎样论证观点的？论证的时候运用了什么论证方法？重点研读第3自然段。 第3自然段有三层意思。首先说明天文物理学家琳达·威廉斯以歌舞和诗歌的形式传播科学美的原因。接着引用威廉斯的话，称赞宇宙诞生、宇宙流之美。再模仿威廉斯的反问句式“还有什么比……更美丽”，列举科学美的种种表现形态：电子云的朦胧美，叶绿素的神秘美，DNA的活力美，纳米世界的精致美……这个排比句由四个反问句组成，以简洁有力的语言，向读者展示了科学美的丰富多彩。 第4～5自然段介绍威廉斯的科学诗《碳是女孩之最爱》。第4自然段引用，第5自然段评论。女孩爱钻石——碳的特殊形态，是借以炫耀外表美；威廉斯的诗，赞美碳的实用价值及其对生命循环的重要性，表现的是内涵美。内涵美是科学美的重要方面，但恰恰为常人所忽视。 第6自然段评介威廉斯的小诗《爱之力》，认为“爱之力”是凌驾于宇宙四种力之上的伟大的力。诗中注入了浪漫情怀，表现了科学家的人文关怀。 第7自然段评价《黑洞之歌》。威廉斯给科学诗配乐编舞，载歌载舞，登台表演。如《黑洞之歌》借流行音乐《黑鸟之歌》的曲调，传播关于“黑洞”和引力波的知识，用以庆祝索恩教授六十寿辰，风趣而又切题。 第8自然段评价《物质化女孩》。这是专为中学生作的歌舞表演，意在唤起新一代的科学热情，引导少男少女去探索科学的奥秘。这首诗虽短，却是科学普及、科学教育的榜样，它已超出传播科学知识的范围，而涉及人的情感态度与价值观，提出了新世纪公民科学素质的起码要求：不懂量子力学，连谈情说爱的资格也没有。 第9、10自然段从威廉斯的表演所引起的不同反响，引出了科学家素质的重要话题。有的人不理解科学歌舞表演，有的人不能领会她的幽默，而在天文学家的集会上，与会者与威廉斯一起尽情欢唱起舞。由此说明：科学家和艺术家都需要幻想和好奇心，应具备反传统、求新求异的气质，否则就不可能成为有创意的科学家和优秀的艺术家。 所运用的论证方法是：举例论证、引用论证。 作者得出了什么样的结论？这个结论是怎样得　　　　　出来的？ 科学美之源泉：简单、深刻、普遍三位一体。 第11自然段论述数学之美。列举了三个例证：人体的曲线美，毕加索的怪异人像，奇幻迷离的“分形”图案。 第12自然段归纳、概括科学美之源泉。因为科学的使命在于追求真理，揭示宇宙万物的真相及其变化规律。真理是简单的。科学美之源泉在于简单、深刻、普遍三位一体。这与开头的“深奥、艰难、枯燥”形成对照。 第13自然段论述科学研究之乐。科学研究是艰辛的劳动，要付出汗水和心血。但顿悟、突破、发现、发明却是最高的享受，所以科学家锲而不舍，孜孜以求，虽辛苦却乐在其中。这又与第2自然段前后照应。 第14自然段以标题作结：科学是美丽的!用感叹号加强肯定的力度，然后又用“你同意吗?”与读者对话、交流，既表现出作者的自信，又不失对读者的尊重。 1. 本文在总体结构上，基本遵循“提出论点——阐述理由——得出结论”的思路。 2. 选择论据时，以威廉斯的科学歌舞表演为主要材料，一篇短文中，不惜引用她的四首诗，并层层深入地进行