《老王》教学资料.pptVIP

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《老王》教学资料.ppt

走近作者 杨绛作品 朗读“送鸡蛋香油”片段(8—16段) 回答以下问题 老王临死前给“我”送香油、鸡蛋,作者从外貌、动作、语言等几个方面刻画人物形象,请先从文章中找到相关描写。 外貌描写,找出来读一读并体会其表达作用。 ①开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里——他面如死灰,两只眼上布满着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎,说得可笑些,他简直像棺材里倒出来,就像我想象里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。 ②、那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。 两处肖像描写都形象而贴切地写出了老王因病痛的折磨而变得外表恐怖、干瘦和衰弱的特点。让人想象他扶病到我家来的艰难,从而突出了他的善良。 动作神态描写 ①、他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。他一手提着个瓶子,一手提着一包东西。 ②、他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子——看他直着脚一级一级下楼去 这些动作神态描写,都突出了老王行动的艰难,在身体如此虚弱的情况下给“我”家带来香油和鸡蛋,可见其真情,真是催人泪下。 找出语言描写的句子,试着感知老王的内心世界: ①、我不吃。 ②、我不是要钱。 真诚,不善于表达情感,老王是一个淳朴的农民形象。底层人物的典型。临死前还惦记着杨绛一家人。 献给老王   哦,老王   茕茕孑立的身影   还有一辆破旧的三轮车   演绎着你的不幸的故事   书写着你的孤独的忧伤   哦,老王   你倒下的是病体   挺起的是脊梁   身子纵然伛偻   眼神纵然迷惘    优质而廉价的冰块 却影射出你那腔 待人的热心肠 哦,老王 岁月侵蚀你的肌骨 病魔纠缠着你的心脏 就是全身直僵 也要把香油和鸡蛋 带着身体的最后一点余温 把感恩送进他人的心房 有良心,不贪钱 体贴顾客 第一件事:送冰 第二件事:送钱先生去医院 第三件事:改装三轮 第四件事:送鸡蛋香油? 忠厚老实、心地善良、 知恩图报 懂得感恩 厚道老实 善 快速阅读5--22段, 作者回忆了老王一生中哪几个生活片段?分别体现了老王什么样的特点?这些片段按什么顺序来安排的?? ????????????????????????????????? ????????????????? 生活——艰苦??? ?????????? 苦???????????????????? ?????? 关爱?????? 老??????????????? 精神——凄苦?????????????????? 王?????????????????????????????????????????????? ?????????? 善???? 老实厚道????????????? 尊重??????? 小结: 文章写了老王的很多事,有些事一带而过,有些事却具体详细。这就是我们常说的“详写”和“略写”。那些最能体现人物性格的我们要详写。课文中也采用了这种方法。 文中写老王所做的哪一件事最为详细?为什么要详写? 送鸡蛋香油?。因为这件事更能表现老王的善良和知恩图报的高尚品质。 明确:一个生存状态已经亮起了红灯的病人,一个命运如此糟糕而不幸的人,临死前,他还不忘用最朴实最简单而对他而言又是最隆重的方式表达了他对杨绛的感谢关心之意。杨绛所接受的礼物也不仅仅只是鸡蛋和香油了,而是世界上最宝贵最纯粹来自心灵最真实的馈赠。也让杨绛沐浴到了最灿烂最美丽的人性光芒。这最能表现他卑微的身份下,却隐藏着一颗金子般的心。所以要详写。 (写作时注意详略得当,做到重点突出,主题鲜明 。) 作者对老王态度如何? 面对老王的遭遇,作者一家表现如何? 同情、关心、尊重 坐他的车,照顾他的生意 女儿知道他有夜盲症,送他大瓶鱼肝油 老王再客气也付他应得的报酬 关切询问只有一位主顾的老王是否能维持生活 他送来香油鸡蛋,不能让他白送,也给了钱 …… 善良,富有爱心、同情心,关 爱和尊重不幸者 作者为什么能够那么关心老王? 社会地位、生活条件比较优越的人往往瞧不起卑微者,要有什么样的精神才能象作者那样尊重人,理解人,关心人? 平 等 互 爱 (人道主义精神) 想一想 善 爱心 心地善良、老实厚道的老王就这么去了,作者有什么样的感受? 那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。 揭示全文主旨的“文眼” 社会总有幸运者和不幸者,与老王一生的辛劳相比,作者夫妇在文革中所受的折磨不算什么,算得上是幸运的人,因而有责任关爱不幸者,帮助改善他们的处境。作者回想对老王的关爱还很不够,这加深了她的愧怍。 你知道我们的身边还有哪些不幸者吗?你平时是怎样对待他们的呢? 谈谈你的感受和经历 …… 泰山上的挑山工 城市的美容师 自食其力……

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