【全程复习方略】学高中数学角的概念的推广北师大版必修课件.ppt

【解析】图(1)中，α=360°-30°=330°. 图(2)中，β=-360°+60°+150°=-150°; γ=360°+60°+(-β)=360°+60°+150°=570°. 【误区警示】解答此题时，一定要注意角的旋转方向是逆时针还是顺时针，以免出现错误. 【补偿训练】25°角的始边是x轴的非负半轴，把终边按顺时针方向旋转4.5周，所得的角是________. 【解析】所求角为25°+(-360°×4.5)=-1 595°. 答案：-1 595° 类型二 象限角 【典例2】 (1)已知角α是锐角，则2α是( ) A.第一象限角 B.第二象限角 C.小于180°的正角 D.第一或第二象限角 (2)(2014·宿迁高一检测)-1 250°是第______象限角. (3)已知角的顶点在原点，始边在x轴的非负半轴上，作出下列各角，并指出它们是第几象限角. ①-50°；②780°；③-680°. 【解题探究】1.题(1)中角α是锐角，则α的范围是什么？ 2.题(2)中-1 250°与360°有何关系？ 3.题(3)中如何作负角？ 【探究提示】1.0°＜α＜90°. 2.-1 250°=190°-4×360°. 3.顺时针旋转即可得到负角. 【自主解答】(1)选C.因为α是锐角，所以0°＜α＜90°， 所以0°＜2α＜180°，故选C. (2)因为-1 250°=190°-4×360°，其终边在第三象限，所以它是第三象限角. 答案：三 (3)作出各角，其对应的终边如图所示. ①-50°是第四象限角； ②780°是第一象限角; ③-680°是第一象限角. 【延伸探究】若把题(2)中的角改为1 250°，试判断它是第几象限角？ 【解析】因为1 250°=170°+3×360°，其终边在第二象限，所以它是第二象限角. 【方法技巧】 1.象限角的判定方法 (1)根据图像判定.利用图像实际操作时，依据是终边相同的角的概念，因为0°～360°之间的角与坐标系中的射线可建立一一对应的关系. (2)将角转化到0°～360°范围内. 在直角坐标平面内，0°～360°范围内没有两个角终边是相同的. 2.α,2α, 等角的终边位置的确定方法 (1)不等式法 ①利用象限角的概念或已知条件，写出角α的范围. ②利用不等式的性质，求出2α， 等角的范围. ③利用“旋转”的观点，确定角终边的位置. 例如，如果得到k×120°＜ ＜k×120°+30°，k∈Z，可画 出0°＜ ＜30°所表示的区域，再将此区域依次逆时针或顺 时针转动120°(如图所示). (2)几何法(或等分象限法) 若已知α所在的象限，确定 所在的象限，可先将各个象限n 等分，从第一象限离x轴最近的区域开始逆时针方向依次循环 标注号1,2,3,4,直到将所有区域标完为止.如果α在第几象 限，则 在图中标号为几的区域内. 例如,已知α为第四象限角，则 终边所在的位置为如图标4 的区域内. 【变式训练】已知角的顶点与坐标原点重合，始边落在x轴的非负半轴上，作出下列各角，并指出它们是第几象限的角. (1)-75°.(2)855°.(3)-510°. * §2 角的概念的推广 1.角的定义是什么？它有几种分类方式？ 2.什么是象限角？终边相同的角如何表示？ 问题 引航 1.角 (1)定义：平面内一条射线绕着端点从一个位置旋转到另一个位置所形成的图形. (2)图示： 终边 始边 顶点 2.角的分类 (1)按旋转方向分: 逆时针 顺时针 不作任 何 (2)按终边的位置分: ①前提条件： (ⅰ)角的顶点与_____重合. (ⅱ)角的始边与____的非负半轴重合. ②分类： (ⅰ)象限角：角的终边(除端点外)在第几象限，就是_______ _____. (ⅱ)终边落在坐标轴上的角. 原点 x轴 第几象 限角 3.终边相同的角的表示 一般地,所有与角α终边相同的角,连同角α在内,可构成一个 集合S={β|β= _________________}，即任何一个与角α终边 相同的角，都可以表示成角α与周角的_______的和. α+k×360°,k∈Z 整数倍 1.判一判(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)研究终边相同的角的前提条件是角的顶点在坐标原点.( ) (2)锐角是第一象限的角，但第一象限的角不一定是锐角.( ) (3)象限角与终边落在坐标轴上的角表示形式是唯一的.( ) 【解析】(1)错误.研究终边相同的角的前提条件是角的顶点在坐标原点,且角的始边与x轴的非负半轴重合. (2)正确.如390°的角是第一象限的角，但不是锐角. (3)错误.不唯一，如终边落在y轴的非正半轴上的角的集合可以表示为{α|α=k×3