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【志鸿优化设计 赢在课堂】2015秋高中数学 3.1.2两条直线平行与垂直的判定课件 新人教A版必修2.pptVIP

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    * 2 两条直线平行与垂直的判定 [设计问题、创设情境] 问题1：倾斜角和斜率是描述直线的什么特征的？它们又有哪些联系和区别？ 问题2：平面内两条直线有哪些位置关系？你学习过这些位置关系的判定和性质吗？这些判定体现了用什么研究直线？ 问题3：能不能用数来研究两直线的位置关系呢？为什么？ 问题4：怎样用直线的斜率来研究两直线的位置关系呢？请同学们自己来探究一下如何用斜率来研究两直线平行. [信息交流、揭示规律] 两直线平行的判定和性质： [运用规律、解决问题] 问题5：你能用研究两直线平行的判定的策略探究一下两直线垂直的判定吗？要用斜率研究两直线的垂直关系，应该先探究直线的什么特征具有的规律？ [变练演编、深化提高] [信息交流、教学相长] 问题6：怎样用斜率判定两直线相交呢？ x y o *

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