理解并翻译文言句子(陆)(教师版).docVIP

理解并翻译文言句子（教师版） 年级：高三 修订：陆浩冲 审定：高三语文备课组 日期：2015年8月 【学习目标】 知识与能力： ①了解文言翻译的考点和基本要求。 ②掌握文言翻译的基本方法和原则。 ③能把文言句子翻译成通顺的现代汉语语句。 2、过程与方法：自主学习——讨论借鉴——教师点拨——训练提升 3、情感态度与价值观：掌握，学会，能够全国新课标卷翻译试题题型稳定。得分点的词一般是通假字、多义词、多音词、古今异义词、偏义复词、活用了的词、易误解其意义和用法山下平整开阔，有股泉水从旁边涌出来。吾尝跂而望矣？译文：避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉。（《桃花源记》）译文：逃避秦时的战乱，带领妻子儿女和乡亲们来到这块和外界隔绝的地方，不再出去宫殿阁楼随地形而建，彼此环抱呼应，宫室结构参差错落，精巧工致。文言文里的一些虚实，只在句中起某种语法作用，没有实在意义，在现代汉语里也没有相应的词语对应，就可以删去不译。译文：白天 黑夜 勤恳地作，我孤孤单单地受尽辛苦折磨译文：陈胜者，阳城人也。（《陈涉世家》）　译文：陈胜是阳城人留古代汉语中的各类专有名词，人名、地名、朝代、官名、年号、度量衡单位和数量词等不必翻译，直接保留，只有不译不明白时才翻译出来；古今词义一致的，也无须翻译。如：留原文中的词语，凡有古今意义相同的字、词及人名、地名物名、书名、国名、官职、年号、谥号、度量