2011高一语文：4.14_崔杼弑其君_课件（09版语文必修2）.pptVIP

6．学完本文，你是如何看待“良史”的？ 【名师点拨】　春秋时期，齐晋两国出现过一个秉笔直书、以身殉道的史官群体，尤以齐国太史兄弟和晋太史董狐最为典型。齐国太史虽因直书“崔杼弑其君”而被权臣崔杼所杀，但太史的两个弟弟却不屈不挠，前仆后继，继续这样写。崔杼慑于太史兄弟三人为秉笔直书而前仆后继的正气，最后终于放下屠刀。晋国太史董狐也因不畏权贵，“书法不隐”，记下“赵盾弑其君”而被孔子称赞为“古之良史”。民族英雄文天祥在《正气歌》中就盛赞“在齐太史简，在晋董狐笔”。 [细剖·深析] [楼主] 按照春秋时期的礼仪，君王非正常死亡，臣民是有理由殉死的。但是晏子找了一个很好的、动人的借口，既逃脱了殉死，还谴责了庄公及崔子二人。那么，我们如何去看待晏子这种举动？ [沙发] 这段历史，是历史上有名的“晏子不死君难”，它表现了晏子的聪明耿介、忠诚与正直。文中的晏子是机敏善变的，同时又是无私的，但也不失圆滑世故，甚而可说是“狡猾”。在这里，晏子的精明、正直、明辨是非得到了鲜明的体现。在春秋时期，讲究忠君固是一种传统，但晏子却具有超然于上的态度，明确了忠君的界限与尺度。这样既保全了自己，又阐明了道理，其用辞的高超、巧妙令人刮目相看，给人留下了深刻的印象。 [板凳] 在对待崔子弑君这件事上，晏子表明了自己的原则、立场；对于弑君的不义之举，他斥责了崔子；但其说话技巧是十分高超的，他并没有进行面对面的批判，而是用婉转的方式表达了对崔子的不满。这样，既达到了批判的目的，又达到了明哲保身的效果。 [三楼] 按照常理讲，君王的任务是主持社稷，不是君临老百姓。如果君王为社稷而死，老百姓当然可以与君主同死。因为作为君王的臣民，其责任是供养社稷的，不是单单为自己而生存的。如果臣民为国而亡，那是情理之中的事情。但是如果有人为自己的私利而死了，我们大家都要为此而同死、同亡，那就是不义的事情。除了君王是被人立而又被其杀的，怎能为这样的人而死呢。 写作素材积累 技法借鉴 描绘人物穷形尽相 《崔杼弑其君》这篇文章所涉及的人物，大都刻画得形象逼真，个性突出，如，齐庄公的荒淫、昏聩，崔杼的专横跋扈、好色，晏子的机敏忠正、善于辞令，太史的耿直，贾举的卖主求荣，挟怨报私，都得以充分地展现。作者写人的方法有几点值得借鉴：(1)在矛盾冲突中显示人物的性格品质、个性，如通过君臣矛盾、主仆矛盾、臣子间的矛盾等，来展现人物的形象； (2)调动各种艺术手法，如，正面描写与侧面烘托，详写与略写，动作描写与语言描写，场面描写与细节描写等，多角度多侧面地写出了立体的、丰满的人物形象。 ●随堂练笔 展开联想和想象，运用两种描写的手法，写出你心目中的晏子的形象，要求语言富有文采，性格鲜明，100字左右。 素材积累 1．课内素材开发　 古代晏婴 晏子虽然很有才干，但是不可否认的是他并没有帮助齐景公维护王权，齐国大家族把持朝政的问题一直没有得到解决。在晏子生命的最后阶段，齐国的内忧更加严重，陈氏家族势力庞大，大有取代王权的势头。晏子看到了这一点，却没有魄力或能力去改变。 晏子死后，齐景公常常怀念他能经常指出自己的过失。这是晏子的长处，同时也是晏子的短处，他是一个睿智的参谋，却欠缺改变国家命运的魄力和能力。 [适用话题] 这则有关晏子的材料可用于“尺有所短，寸有所长”、“正视自己的缺点”、“扬长避短”等有关话题或者材料作文中。 2．鲜活素材速递　 真假警察 那天从东京机场搭乘大巴去神户驶上高速路后，司机把车开得很稳。这时，我注意到前方有一个警察正威严地站在路边。从“他”身边经过时，我特意注视了一番，这才惊讶地发现那个“警察”竟然是用大小如真人的纸板做成的。我很奇怪，日本人用这个纸板“警察”做什么，于是悄悄地问了车上的日本旅客，他们说这是为了吓唬违规行驶的司机。 原来，在日本，每年都有很多人死于酒后驾驶和超速行车造成的交通事故，所以日本政府就在高速公路上设置了这种纸板“警察”。司机看到这种形态逼真的“警察”后，就会谨慎驾驶。 更有趣的是，据说过一段时间后，日本的交管部门就会把假警察换成真人，用同样的姿态站在路边执勤。如果有司机怀着侥幸的心理闯关，就会被真警察抓个正着。 如此真真假假的效果，使得高速路上的交通事故大大减少。 [适用话题] 这则有关“真假警察”的材料可用于“诚实守信”、“规则”、“方法的重要性”等有关话题作文中。 美文佳作欣赏 冰雪里的灵魂 夏立君 李陵小时候，祖父李广一定与他一块朗读过《诗经》中那篇有名的《黍离》：“彼黍离离，彼稷之苗。行迈靡靡，中心摇摇。知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。悠悠苍天，此何人哉！”对诗意似懂非懂的李陵看着祖父微微翕动的嘴唇，感到祖父的表情是那么深沉而又奇怪，祖父好似看到了血光冲天，好似看到了无边雪原，好似看见了自己留在苍茫大地上的无数脚印。李陵从祖父的声调里听出了