2011高中语文：3.9_古瓷器_课件（09版语文必修五）.pptVIP

[沙发] 兰姆的随笔内容多种多样，笔法是叙事、抒情、议论互相穿插，使用的语言是白话之中夹杂文言，情调是亦庄亦谐、寓庄于谐，在谐谑之中暗含着个人的辛酸。他从城市的芸芸众生中寻找出有诗意的东西，赋予日常生活中的平凡小事以一种浪漫的异彩。有评论认为作者是“挂着泪滴微笑的孩子”，这是很有道理的评价。 [板凳] 兰姆出身贫苦，作品触及资本主义社会的一些矛盾，带有浓厚的感伤情调。这些感伤的情调，是作者人生经历的凝结，细细读来，令人感伤不已。 [三楼] 兰姆出身贫苦，一生经历平凡但又屡遭不幸，为了赡养老父亲、照顾疯姐姐，他把沉重的家庭负担完全挑在自己肩上，他一生未婚，与姐姐相依为命，过着清寒寂寞的生活。 其随笔内容多种多样，或写他青少年时代的往事，或写他做小职员的辛苦生涯，或写他忙中偷闲的小小乐趣，或漫谈他读过的书、念过的诗、看过的戏，或写伦敦的街景市情，还写乞丐、扫烟囱的穷孩子，写书呆子、单身汉和酒鬼等，他是19世纪资本主义社会中的职员、教员、会计、雇佣文人等中下层“白领工人”的代言人。读了他的随笔，就了解了他的个人经历、性格和感受。因此，他说过他的随笔集，不需要序言来介绍， 因为他的每篇随笔都是自己的“序言”，包含着个人的种种辛酸与无奈，其作品虽也表现出一定的幽默感，但其内容与风格是低沉与感伤的，带有浓厚的感伤基调，说其“挂着泪滴”尚可，说其“微笑”有些偏颇，因为那是一种沉重浓厚的痛苦与悲哀。 写作素材积累 以小见大的写法 以小见大，作为一种文章的构思方法，在小说、散文、诗歌和议论文中都很常见。这种手法往往从生活中的琐事写起，揭示一个深刻的人生哲理。兰姆的《古瓷器》从小事写起，却蕴涵着发人深省的人生哲理。怎样才能做到以小见大？ 技法借鉴 首先，以小事见大。这一类文章往往通过叙写生活中的一件小小的极其平常的事情阐述一个大的事理。其次，以小物见大。作者由一个小小的物，写到人和人生，写到对生命的感悟，真可谓物小而旨大。第三，以小人物见大。这里的“小人物”是指在社会上不出名、没有影响的人。以小人物见大，即以生活中平凡的小人物为叙写对象，通过塑造小人物的形象，揭示其闪光的性格层面，彰显其伟大的人格，折射出底层人民的光芒， 喻人以大道理，动人以大感情，从而起到激励、感化读者的大作用。第四，以小细节见大。细节是对人物、环境的某一局部的具体描绘，或是对情节发展中某一细微过程的形象展示。 ●随堂练笔 选取生活中的小事或大自然的物象，用以小见大的手法，写一个片断，不少于100字。 1．课内素材开发 为该不该花钱买一样东西而斟酌，为一本书、一幅画、一先令看到戏而激动，为迎接更美好的明天而反复算账，为探讨生活的新奇而作辛苦的旅行，这些都是痛苦生活里的开心果。因为这些开心果来之不易，于是倍加珍惜，分外满足，所以活着，一天天向前赶，越赶越有奔头，越有精神。从寻找美好出发，因此带来对生活的热爱，是作者从生活中挖掘出的精神内涵。 素材积累 [适用话题] 这则材料可以运用到与“明天”“美好”“满足”“知足常乐”“生活的真谛”“珍惜生活”等有关的话题作文中。 2．鲜活素材速递 兰姆出身贫穷，父亲是一个律师的亲信佣人。他七岁时进入为贫寒子弟而开设的伦敦基督慈幼学校念书，拉丁文学得很好，是高材生，可惜口吃，不能升入大学。他14岁即辍学自谋生活。他小时常到外祖母为人管家的乡下田庄去住，认识一个名叫安妮·西蒙斯的小姑娘，青梅竹马，有了感情。但他20岁时，安妮却与一个当铺老板结了婚， 为此他深受打击。次年，他的姐姐玛利因日夜赶做针线活贴补家用，过度劳累，发了疯病，竟拿小刀刺死了自己的母亲。为了赡养老父亲、照顾疯姐姐，他把沉重的家庭负担完全挑在自己身上。为了不使玛利流落到疯人院，他一生未婚，与姐姐相依为命，过着清寒寂寞的生活。兰姆的文学写作大部分是在下班之后业余进行的。 [适用话题] 这则材料可以用于“亲情”、“执著”、“爱与人生”等材料或话题作文中。 美文佳作欣赏 山　峦 筱　敏 俄国十二月党人起义，被历史称之为贵族革命。那是一个极其黑暗极其龌龊的时代，除了匍匐于王权靴下的草芥，任何生命都不能生长。然而，恰恰是窒息生命的统治，使自由成为一种焦灼的渴望；恰恰是腐质土的堆积，迫使一种名叫崇高的生物直立起来，以流血的方式，不顾一切地生长。 一群心怀使命感的贵族青年站到了起义队伍的前列，并且沿着这条因自由的火把而延伸的道路，走到了绞刑架下或者西伯利亚矿坑的底层。要理解这种崇高的生命必须有同样崇高的心灵。一位政客说：欧洲有个鞋匠想当贵族，他起来造反这理所当然，而我们的贵族闹革命，难道是想当鞋匠？这样一种无耻的“幽默”，除了表明其躯壳能增长腐质土的堆积，其灵魂卑贱地受着王权专制的役使之外，难道可以给予崇高的生命些许蚀损么？ 百余名十二月党人带着镣铐到西伯利亚去了，并将在苦役和囚禁之下终其一