2012届湖南人教版学海导航新课标高中总复习（第1轮）物理：第7章_第5讲_实验：描绘小电珠的伏安特性曲线_探究导体电阻与其影响因素的定量关系.pptVIP

(2)电流表内外接法的选择 由于电流表、电压表内阻的影响，不管采用电流表内接还是外接都将引起系统误差．本实验中小灯泡的最大电阻约R1＝60Ω，R1?RV，为了减小误差，应当用电流表外接法． (3)控制电路的选择 本题中若采用限流电路，其电路中的最小电流是Imin＝0.1A，显然不符合实验要求；且实验数据应包括电压在零附近的数值，故只能用分压接法．实验电路图如右图所示． 一、测绘小灯泡的伏安特性曲线 1．实验目的 掌握伏安法测电阻的电路设计(关键是内、外接法的选择)． 理解小灯泡的伏安特性曲线为什么不是过原点的一条直线． 2．实验原理 由于电流增大，小灯泡的功率也增大，温度升高，电灯丝材料的电阻率增大，因此电灯丝的电阻增大，所以灯丝电阻并不是一个定值．由于电流越大，灯丝电阻越大，它的伏安特性曲线(I－U图线)并不是一条直线，在该曲线上，任意一点与原点连线的斜率表示该点(在此电压与电流下)的电阻的倒数，斜率越小，电阻越大． 3．实验器材 “3.8V,0.3A”的小灯泡，4～6V学生电源(或3～4个电池组)，0～100Ω的滑动变阻器，0～15V的电压表，0～0.6A的电流表，开关一个、导线若干． 4．实验步骤 (1)选取适合的仪器按图7-5-1所示的电路连接好． 图7-5-1 (2)将滑动变阻器滑片调节到A端后，闭合开关． (3)调节滑动变阻器，在灯泡额定电压范围内读取数组不同的电压值和电流值，并制表记录． (4)断开开关，拆下导线，将仪器恢复原样． (5)以I为纵轴，U为横轴，画出I－U曲线并进行分析． 二、探究导体电阻与其影响因素的定量关系 1．实验探究：用控制变量法进行探究．保持横截面积和材料两个因素不变的条件下，改变导体长度，测出相应的电阻及导体长度，可得出电阻与导体长度关系．然后再依次研究电阻与另外两个因素的关系．由于金属丝的电阻较小，为减小误差，测量电阻时应采用电流表外接法． 2.理论探究：根据串联电路的性质，通过逻辑推理，可得出电阻与导体的长度成正比；根据并联电路的性质，通过逻辑推理，可得出电阻与导体的横截面积成反比． 1．螺旋测微器如何操作和读数． 解答:(1)构造： 图7-5-2是常用的螺旋测微器，它的测砧A和固定刻度G固定在框架F上，旋钮K、微调旋钮K′和可动刻度H，测微螺杆P连在一起，通过精密螺纹套在G上． 图7-5-2 (2)原理：精密螺纹的螺距是0.5mm，即每旋转一周，P前进或后退0.5mm，把这一周分成50等分，每一等分对应固定刻度上的0.01mm，即可动刻度每转过一等分，P前进或后退0.01mm，因此，从可动刻度旋转了多少等分就知道长度变化了多少个0.01mm.用它测量长度，可以精确到0.01mm，还可以估读到0.001mm(即毫米的千分位)，因此螺旋测微器又称为千分尺．它是把前后方向的微小变化和圆周上的旋转变化对应起来，放大了这种变化． 使用螺旋测微器时，将被测物体放在测砧A和测微螺杆P之间，先使用粗调旋钮K，在测微螺杆P快靠近被测物体时，改用微调旋钮K′，听到“咔咔”声音停止转动，并用止动旋钮止动，然后读数．螺旋测微器的读数方法是：先从固定刻度尺上读出半毫米以上长度，然后找出鼓轮上可动刻度上第几条刻度线与固定刻度线上的水平横线对齐，再估读一位数字就是可动刻度示数，两次读数相加就是所要测量的长度．即所测长度L＝固定刻度示数＋可动刻度示数×最小分度值(0.01mm)． 以毫米为单位时，小数点后面要有三位有效数字，特别是最后一位估读数字为零时，不能省略． 2．在测绘小灯泡的伏安特性曲线的实验中，我们应注意什么？ 解答：(1)本实验中被测小灯泡灯丝的电阻值较小，因此测量电路必须采用电流表外接法． (2)滑动变阻器应采用分压式连接，目的是为了使小灯泡两端的电压能从0开始连续变化． (3)闭合电键S前，滑动变阻器触头应移到使小灯泡分得电压为0的一端，可以使开关闭合时小灯泡电压能从0开始变化，同时，也为了防止开关刚闭合时小灯泡两端因电压过大而烧坏灯丝． (4)U－I图线在U0＝1.0V左右将发生明显弯曲，故在U＝1.0V左右绘点要密，以防出现很大误差． (5)电流表选择0.6A量程，电压表量程选择视小灯泡的额定电压而定，即使用的若是“3.8V,0.3A”的小灯泡，又要完整的描绘出它的伏安特性曲线，则选用电压表的15V量程，若使用“2.5V,0.6A”的小灯泡，则选用电压表的3V