獲獎紀錄-uschoolnet.pptVIP

~臺北市文山區興德國民小學96學年度教學研究會成果發表~  自省心 · 知足樂 · 感恩情~透過繪本閱讀遊戲教學實踐品格教育之活動設計 設計團隊:陳瑞香.潘慧貞.傅瓊慧 中 華 民 國 97 年8月28日 選定~品德核心價值繪本~選讀與評估 誠實.孝順.感恩.尊重.關懷. 自省.自律.公平.容忍.信賴. 勇敢.同情.正義.責任.法治. 道德判斷.積極人生.知足 公民教育……等等相關主題 繪本:土地公阿福的心事 確立~ 教學對象 低年級 中年級:感謝鄭秀美老師提供四年一班試教 高年級 ~教學時間~ 晨光時間 以不影響課程進度進行為考量 可運用班級的彈性課程或時間 綜合活動 需要節數.共( 3 )節 ~繪本選讀~ 教學年級: ( 中 )年級 書 名: ( 土地供阿福的心事 ) ~教案設計歷程~ 設計理念: 課程設計團隊長期於第一線的教學工作上，有感於孩子們易受外界視聽文化……等等刺激，往往無法自制，喜與同儕相互比較炫耀，導致慾望滋生，而產生偷竊、說謊……等等情事發生；有鑑於此，課程設計團隊透過數次開會討論決定先選定教學主題「自省與知足」，再選擇適合的媒材~繪本，再由全校選擇班級實際教學，期能讓孩子能滿足現況，自省知足進而感恩與回饋。 因此藉由此次品德教育教學活動設計，透過：【故事開麥拉】~心事誰人知、【故事放大鏡】~有「球