2012年《高考风向标》高考生物一轮复习 课件:必修3 第2章 第1节 通过神经系统的调节 [配套课件].ppt

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2012年《高考风向标》高考生物一轮复习 课件:必修3 第2章 第1节 通过神经系统的调节 [配套课件].ppt

* 第 2 章 动物和人体生命活动的调节 第 1 节 通过神经系统的调节 一、神经调节的结构基础和反射 1.结构基础——反射弧 2.基本方式:反射。 二、兴奋的传导 1.兴奋:指动物体或人体内的某些组织(如神经组织)或细 感受器 神经中枢 器 效应 ① →传入神经→② →传出神经→③ 。 2.兴奋在神经纤维上的传导——电信号传导 (1)静息电位 神经纤维未受刺激时,细胞膜内外电位是⑦ 。 (2)兴奋的产生 (3)兴奋以神经冲动的形式沿着神经纤维进行双向传导。 感受外界刺激 静止状态 活跃状态 胞④ 后,由相对⑤ 变为显著⑥ 的过程。 内负外正 正外负 内 当神经纤维某一部位受到刺激时,细胞膜内外电位是⑧ 。 3.兴奋在神经元之间的传递 (1) 突 触 的 结 构 : 突 触 前 膜 、 突 触 间 隙 、 ⑨ 。 (2)过程 兴奋―→轴突―→突触小体(突触小泡)―― 递质―→突 触间隙―→ 突触后膜―→另一个神经元兴奋或抑制 (3)特点:⑩ 单向传递 三、神经系统的分级调节和人脑的高级功能 1.神经系统的分级调节 各级神经中枢功能不同,彼此之间相互联系、相互调控。 突触后膜 。 2.人脑的高级功能 (1)大脑皮层功能:感知外部世界;控制机体的反射活动, 具有? 、学习、? 和? 等方面的高级功能。 (2)大脑皮层言语区:人类所特有,分为“书写中枢” (? 区)、“说话中枢”(? 区)、“听话中枢”(? 区)、“阅读 中枢”(? 区)。 语言 记忆 思维 W S H V 反射和反射弧 1.反射:是神经调节的基本方式。分为条件反射和非条件 反射,两类反射比较如下: 2.反射弧 (1)组成及功能 (2)反射弧只有保持完整,才能完成反射活动。组成反射弧 的任何部分受到损伤,反射活动都不能完成。 (3)刺激产生的兴奋以神经冲动的形式传入神经中枢,经综 合分析后,神经中枢发出兴奋或抑制,导致发出的神经冲动加 强或抑制。 (4)神经中枢是神经元细胞体汇集的部位;中枢神经是指脑 和脊髓。 (5)中间(联络)神经元分布在脑和脊髓灰质中;膝跳反射是 最简单的反射弧之一,只含感觉神经元和运动神经元。反射活 动越复杂,中间神经元的数量越多。 (6)神经冲动传导方向的判断方法:①感受器→……→效应 器;②脊髓灰质后角→……→前角;③传入神经→……→传出 神经;④一个神经元的轴突→……→另一个神经元的细胞体或 树突。 【突破题 1】图 2-1-1 是某反射弧的示意图,在反射弧左 侧的神经纤维细胞膜外表面连一电流表。请据图判断下列叙述 错误的是( ) 图 2-1-1 A.图中①是传入神经、③是效应器 B.刺激 b 点引起③发生的反应不属于反射 C.分别刺激 a 点和 b 点,电流表指针均可发生偏转 D.刺激 a 点,①②③和 b 点均可产生兴奋 【解题指导】从图中可看出,①是传入神经,神经冲动的 传导方向是由①→②,所以刺激 a 点,电流表指针可发生偏转, 刺激 b 点则不能。 【答案】C 兴奋在神经纤维上的传导 1.比较神经元、神经纤维和神经 (1)神经元即神经细胞,由突起和细胞体两部分组成,突起 分为树突和轴突两种。 图 2-1-2 (2)神经纤维是指神经元的轴突包括套在轴突外面的髓鞘 或感觉神经元的长树突。 (3)许多神经纤维集结成束,外面包裹着结缔组织膜,就成 为一条神经。 膜内:兴奋→未兴奋 膜外:未兴奋→兴奋 没有局部电流 电流 方向 膜对 Na+通透性增加,未兴奋部位: 内负外正;兴奋部位:Na+内流, 内正外负;兴奋与未兴奋部位形成 电位差,产生局部电流 膜对 K+有通透 性,K+浓度高于细胞外,K+外流,电位表现:内负外正 实质 图形 动作电位(兴奋时) 静息电位(静息时) 2.静息电位、动作电位的比较 3.兴奋在神经纤维上的传导 (1)兴奋的传递是由于膜上存在电位差而产生电荷移动,这 称为局部电流。它的运动方向是:膜外的正电荷由未兴奋的部 位移向已兴奋的部位;膜内的则由已兴奋的部位流向未兴奋部 位,结果造成未兴奋部位膜内电位升高而膜外电位降低,而同 时已兴奋的部位又恢复原来的状态。膜内的局部电流运动方向 为兴奋的传导方向。 (2)

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