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自讀工作紙
學生姓名: ( ) 班別: 日期:
別香港
隕石
1. 根據新詩〈別香港〉與律詩〈鹿柴〉的體制,在下表圈出正確答案,並承此表,說明新詩的體裁特色。【認識新詩的體裁特色】
項目 〈別香港〉 〈鹿柴〉 全詩句數 固定/不拘 固定/不拘 每句字數 固定/不拘 固定/不拘 押韻 固定/不拘 固定/不拘 平仄 固定/不拘 固定/不拘 對仗 固定/不拘 固定/不拘
體裁特色:________________________________________________________
找出〈別香港〉和〈隕石〉兩首詩歌的形式,完成下表。【鑒賞詩歌的形式美】
項目 〈別香港〉 〈隕石〉 節數
行數
每句字數
是否押韻
在下面〈別香港〉一詩選段的適當位置上,加上重音「?」和停頓「/」的標示。【鑒賞詩歌的音樂美】
如果離別是一把快刀
青鋒一閃而過
就將我剖了吧,剖
剖成兩段呼痛的斷藕
一段,叫從此
一段,叫從前
4. 〈別香港〉這首詩借助了哪句成語的意象進行抒情?【鑒賞詩歌的內容美】
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根據〈隕石〉的內容,對下面各題的陳述作適當的判斷。【理解課文內容】
(1) 本詩中作者抒寫的是甚麼感情?
□ 對母親的思念
□ 鄉愁
(2)「在河邊拘謹地坐著,冷冷地談著往事」這句運用了甚麼修辭手法?
□ 比喻
□ 擬人
為甚麼說「當薄霧垂縵,低靄鋪錦」隕石乃有睡眠?
□ 隕石被作者擬為人,早上談天,晚上則要睡眠休息。
□ 隕石在日光照射下具有記憶功能,夜間失去功效,所以會「睡眠」。
詩人要向隕石「竊聽童年」、「尋找回憶」說明了甚麼?
□ 隕石可以用於雕刻,做成永久的紀念品。
□ 隕石是詩人故鄉的特有物種,借之可以回憶故人故事。
6. 作者為甚麼要選擇隕石來承載自己的感情?【理解課文內容】
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7. 根據這兩首詩的內容,對下面各題的陳述作適當的判斷。【理解課文內容】
正確 錯誤 無從
判斷 這兩首詩都是寫離愁。 □ □ □ 〈隕石〉運用了象徵的寫作手法。 □ □ □ (3) 〈別香港〉中把自己比喻為「斷藕」,是要表明自己的離別之痛。 □ □ □ 〈隕石〉中提到的故鄉是指香港。 □ □ □
答案
單元八 別香港/隕石
〈別香港〉全部答案均是「不拘」
〈鹿柴〉全部答案均是「固定」
體裁特色︰體裁自由,在句數、字數、用韻、平仄和對仗都沒有限制。
〈別香港〉
節數︰共兩節
行數︰每節六行
每句字數︰不定
押韻︰有
〈隕石〉
節數︰共兩節
行數︰首節八行,次節五行
每句字數︰不定
押韻︰有
如果/離別是一把快刀
青鋒/一閃而過
就將我剖了吧,剖
剖成兩段/呼痛的斷藕
一段,叫從此
一段,叫從前
藕斷絲連。 詩人將自己對香港的難捨之情比喻為藕,雖因離別斬斷,卻依然絲絲相連。
(1) ( 對母親的思念
(2) ( 擬人
(3) ( 隕石被作者擬為人,早上談天,晚上則要睡眠休息。
(4) ( 隕石是詩人故鄉的特有物種,借之可以回憶故人故事。
因為隕石是詩人故鄉獨具特色的景物,「它羅列在故鄉的河邊」,見證著故鄉的一切和詩人的成長。
(1) ( 錯誤
(2) ( 錯誤
(3) ( 正確
(4) ( 無從判斷
自讀工作紙 中一單元八使用
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《初中中國語文》 ?2008 商務印書館(香港)有限公司
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