届《创新设计》高考物理大一轮复习精讲课件第六章静电场电容器带电粒子在电场中的运动资料.ppt

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届《创新设计》高考物理大一轮复习精讲课件第六章静电场电容器带电粒子在电场中的运动资料.ppt

第3课时 电容器 带电粒子在电场中的运动 [知 识 梳 理] 知识点一、电容 电容器 1.电容器 (1)组成:由两个彼此 又相互 的导体组成。 (2)带电荷量:一个极板所带电荷量的 。 (3)电容器的充、放电 充电:使电容器带电的过程,充电后电容器两板带上等量的 ,电容器中储存 。 放电:使充电后的电容器失去电荷的过程,放电过程中 转化为其他形式的能。 2.带电粒子在匀强电场中的偏转 (1)条件分析:带电粒子垂直于电场方向进入匀强电场。 (2)运动性质: 运动。 (3)处理方法:分解成相互 的两个方向上的 ,类似于 。 知识点三、示波管 1.构造及功能(如图1所示) 图1 (1)电子枪:发射并加速电子。 (2)偏转电极YY′:使电子束竖直偏转(加信号电压);偏转电极XX′:使电子束水平偏转(加扫描电压)。 2.工作原理 偏转电极XX′和YY′不加电压,电子打到屏幕中心;若只在XX′之间加电压,电子只在X方向偏转;若只在YY′之间加电压,电子只在Y方向偏转;若XX′加扫描电压,YY′加信号电压,屏上会出现随信号而变化的图象。 思维深化 判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。 (1)电容器的电容与电容器所带电荷量成反比。 (  ) (2)一个电容器的电荷量增加ΔQ=1.0×10-6C时,两板间电压升高10 V,则电容器的电容C=1.0×10-7F。 (  ) (3)放电后的电容器所带电荷量为零,电容也为零。 (  ) 答案 (1)× (2)√ (3)× [题 组 自 测]          题组一 电容器 电容器的动态分析 1.(多选)有一只电容器的规格是“1.5 μF,9 V”,那么 (  ) A.这只电容器上的电荷量不能超过1.5×10-5 C B.这只电容器上的电荷量不能超过1.35×10-5 C C.这只电容器的额定电压为9 V D.这只电容器的击穿电压为9 V 解析 9 V为电容器的额定电压(或工作电压),故C正确;正常工作时的带电荷量Q=CU=1.5×10-6×9 C=1.35×10-5 C,选项B正确。 答案 BC 2.如图2所示,设两极板正对面积为S,极板间的距离为d,静电计指针偏角为θ。实验中,极板所带电荷量不变,若 (  ) 图2 A.保持S不变,增大d,则θ变大 B.保持S不变,增大d,则θ变小 C.保持d不变,减小S,则θ变小 D.保持d不变,减小S,则θ不变 题组二 带电粒子在电场中的运动 3.如图3所示,电子由静止开始从A板向B板运动,到达B板的速度为v,保持两板间电压不变,则 (  ) 图3 A.当减小两板间的距离时,速度v增大 B.当减小两板间的距离时,速度v减小 C.当减小两板间的距离时,速度v不变 D.当减小两板间的距离时,电子在两板间运动的时间变长 4. (多选)如图4,平行板电容器的两个极板与水平地面成一角度,两极板与一直流电源相连。若一带电粒子恰能沿图中所示水平直线通过电容器,则在此过程中,该粒子 (  ) 图4 A.所受重力与电场力平衡 B.电势能逐渐增加 C.动能逐渐增加 D.做匀变速直线运动 解析 带电粒子在平行板电容器之间受到两个力的作用,一是重力mg,方向竖直向下;二是电场力F=Eq,方向垂直于极板向上,因二力均为恒力,又已知带电粒子做直线运动,所以此二力的合力一定在粒子运动的直线轨迹上,根据牛顿第二定律可知,该粒子做匀减速直线运动,选项D正确,选项A、C错误;从粒子运动的方向和电场力的方向可判断出,电场力对粒子做负功,粒子的电势能增加,选项B正确。 答案 BD 5.(多选)某同学设计了一种静电除尘装置,如图5甲所示,其中有一长为L、宽为b、高为d的矩形通道,其前、后面板为绝缘材料,上、下面板为金属材料。图乙是装置的截面图,上、下两板与电压恒定为U的高压直流电源相连。带负电的尘埃被吸入矩形通道的水平速度为v0,当碰到下板后其所带电荷被中和,同时被收集。将被收集尘埃的数量与进入矩形通道尘埃的数量的比值,称为除尘率。不计尘埃的重力及尘埃之间的相互作用。要增大除尘率,则下列措施可行的是 (  ) 图5 A.只增大电压U B.只增大长度L C.只增大高度d D.只增大尘埃被吸入的水平速度v0 2.常见类型 【例1】

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