2016届河北定州中学高考二轮复习综合训练：第7课《唯物辩证法的联系观》(人教版必修4).docVIP

生活与哲学第七课高考专练 一、单项选择题 1[2014·重庆卷] 右侧漫画《吃水果有利健康》(　　) A．否认了联系具有条件性否认了矛盾具有普遍性肯定了事物之间能相互转化肯定了意识具有主观能动性[2014·新课标全国卷] 1968年，斯班瑟发明了胶水新配方，但根据新配方研制的胶水粘不牢东西，人们认为这是不成功的发明。几年后，弗雷应用斯班瑟(　　)联系是客观的，发明创造要避免改变事物的联系　联系是多样的，发明创造要善于建立事物的新联系　③联系是必然的，发明创造要排除事物的偶然性　④联系是具体的，发明创造要把握事物联系的条件①② B．①③[2014·安徽卷] 20世纪30年代，喜旱莲子草(革命草)作为饲料被引入我国。后来迅速蔓延，造成本土植物种类及以这些植物为食的鱼类迅速减少，水体严重污染，蚊虫大量滋生等诸多问题。这表明(　　)事物之间是普遍联系的　②事物之间的联系具有多样性　③事物联系是创造出来的　④事物联系都有“人化”特点 B．①③[2014·四川卷] 歌曲《时间都去哪儿了》触动了不少人的心弦，引发了人们多方面的思索：自我、亲人、友情、健康、蓝天、梦想……都去哪儿了？这些追问，在凸显当今社会环境下一些人迷茫心境的同时，还萌动着人们寻求改变的心态和信念。这表明(　　)联系具有普遍性和多样性特征　②追求真理是认识的目的和归宿　③社会意识的产生有其物质原因　④社会心理源自人们的生活反思2013·大纲全国卷18世纪的产业革命开启了人类社会工业化历程。许多国家通过工业化，极大地促进了经济增长，同时也产生了环境污染等生态问题。有学者据此把工业化比喻为一把“双刃剑”。从唯物辩证法看，工业化与环境污染之间的联系(　　)是客观的，因而与人无关 ②是必然的，不可改变是具体的，因时因地而异 ④是变化的，因势而变[2013·广东卷] (　　)事物的性质是由矛盾的主要方面决定的关键部分的功能对整体功能起决定作用分析事物要坚持两点论和重点论的统一世界观揭示了事物本质和最普遍的规律[2013·江苏卷] 某视频中，一只小猫头鹰被人用大手轻轻抚摸，它瞪大了眼睛，显得傻气而乖巧，网友皆呼“萌”。但科学研究表明，它的“萌态”是因恐惧而身体僵硬，动作缓慢。这给我们的启示是(　　)要坚持具体问题具体分析要在普遍联系中把握事物人为事物的联系具有主观性既要看到现象，更要把握事物的本质[2013·江苏卷] “幸福指数”是一个综合的主体感受反应的集束指标，其中单一元素的突进，也许在提升幸福感上的作用并不明显，而某单(　　)整体与部分相互联系、相互影响　②整体功能大于部分功能之和　③关键部分一定条件下对整体起决定作用　④部分的变化推动整体的发展　　B．①③　　C．②③　　D．②④[2013·新课标全国卷] 物理学家格拉塞有一次喝啤酒时，将几块小鸡骨丢入啤酒杯里，啤酒的气泡显示了鸡骨沉落的轨迹。受此启发，他经过不断试验，发(　　)间接联系比直接联系更能激发人的创新意识　②世界并不缺乏联系，缺乏的是善于发现联系的创新意识创新意识是认识和利用事物之间联系的前提　④人为事物的联系是在主客观条件相互作用下形成的[2012·全国卷] 物联网通过信息传感设备将各种物品与互联网连接起来，实现物品的自动识别、定位、跟踪、控制和信息的互联、共享。近年来，物联网技术发展迅速，越来越广泛地应用于经济和社会生活。这进一步佐证了(　　) ①人们可以根据自己的主观愿望创造事物之间的联系②人们能够根据事物固有的联系建立新的具体联系　③人为事物的联系因具有“人化”的特点而具有主观性④联系具有普遍性、万事万物之间的联系多种多样 A．①③ B．②③ C．②④ D．③④ 1[2012·广东卷] “苹果之父”乔布斯认为，产品应该能够“改变世界”，产品设计和制造的每个环节都要追求做到完美无瑕。这体现了(　　) A．能力卓越是实现个人价值的必要条件 B．主观唯心主义的倾向 C．实践改造世界向产品改变世界的转变 D．系统优化的方法 [2012·江苏卷] 宋代徐玑在《黄碧》中说，“水清知酒好，山瘦识民贫”。其中所呈现的水与酒、山与民的关系告诉我们(　　) A．事物之间都是有联系的B．自在事物的联系是客观的 C．事物的联系是多样化的 D．人为事物的联系是客观的 [2012·天津卷] 中国古人用“五行”说来解释世界。如图所示，“五行”相生相克。“生”即产生、滋生、促进，“克”即战胜、排斥、克制。该学说所蕴含的唯物辩证法道理有(　　) ①事物之间具有多种多样的联系 ②世界是一个普遍联系的有机整体　③事物的发展是周而复始的循环　④发展的过程是一事物否定另一事物 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ [2012·重庆卷] 有人依据玛雅太阳历提出“2012世界末日说”。科学界多年的观测与研究表明：2012年可能大