学习情境七窗体.pptVIP

学习情境七 窗体 通过前面的学习，同学们已经掌握了数据库中表和查询的基本操作。但要做一个完整的数据库系统，仅仅有后台数据库还不够，对于大部分普通用户来说，他们并不能够直接对表进行熟练的操作，这就需要为普通用户设置可视化的界面，使用户通过可视化的界面对数据库中的数据进行操作。窗体就提供了这样一个功能，它可以通过可视化的界面向普通用户展示数据库中的数据，假设，你要做一个学生成绩查询系统，如何设置比较容易理解的界面供学生查询成绩呢？这就是本学习情境将要解决的问题 任务一、窗体的创建 1、窗体的作用、分类 窗体是用户对数据库进行操作的界面，可以用于显示表、查询或SQL语句查询的数据，用户可以通过对窗体的操作来实现对数据库中数据的显示、添加、编辑和删除等操作。窗体一般由窗体页眉、窗体页脚、主体、页面页眉、页面页脚五节组成。 作用: ?显示数据库中的数据。 ?添加、修改和删除数据库中的数据。 ?接收用户输入的信息。 ?显示提示信息。 ?控制程序的运行顺序。 ?打印数据库中的数据。 窗体分为: ?纵栏式窗体:一个界面一次只显示一条完整的记录并且记录中的每一个字段都占用独立的一行（p131图7-2）。 ?表格式窗体：一次显示记录源中的多条记录和字段，所有的字段名称全部出现在窗体的顶端（p131图7-3）。 ?数据表窗体:可以一次显示记录源中的多个字段和记录，与数据表视图显示的表一样（p132图7-4） 。 ?主/子窗体：是包含在另一个基本（主）窗体中的窗体，用于显示具有“一对多”关系的表或查询中的数据（p132图7-5） 。 ?弹出式窗体: 用于显示信息和提示用户输入数据（p132图7-6） 。 ?数据透视表窗体:一种根据字段的排列方式和选用的计算方法汇总大量数据的交叉式表（p133图7-7） 。 ?图表窗体:利用图表的方式直观的显示汇总的信息，方便进行数据的对比，直观地显示出数据的变化趋势（p133图7-8） 2、 使用向导创建窗体 使用向导创建窗体可以创建以单个表或查询为记录源的窗体，也可以创建以多个表或查询为记录源的窗体，使用这种方式创建，只需要根据向导的提示来选择记录源和所需字段，并且可以对窗体的布局和使用的样式进行选择。 【例7-1】用窗体向导创建用于显示学生的学号、姓名、性别、出生年月、专业字段的信息的窗体。 【例7-2】用“窗体向导”来创建用于显示学生的学号、姓名、课程名称和成绩信息的窗体。 说明：使用向导创建窗体，在显示数据时要对记录源中的数据进行数据统计结果的显示，必须先按照要求先创建查询，将查询作为记录源来显示数据（见实训例） 3、 使用设计器创建窗体 使用设计器创建窗体，可以根据自己的需求设计窗体界面的各组成部分；可以以一个表或查询作为记录源，但当显示的字段涉及到多个表或是多个表中数据的统计结果，可以通过先创建查询并以查询作记录源，或直接在窗体的“记录源”属性中直接输入SQL语句，来完成多表的操作。 【例7-3】使用设计视图创建显示学生的学号、姓名、性别、出生年月、专业字段信息，并为窗体添加各组成部分。 【例7-4】使用设计器创建窗体来显示学生的学号、姓名、性别、课号、成绩信息，创建时包含以下信息的修改： ?窗体组成部分的添加。 ?窗体的大小的修改。 ?窗体的属性的修改。 任务二、 窗体控件的使用 1、常用控件 在窗体上添加的控件可以分为以下三类： ?绑定型（结合型）控件:与数据库中表或查询中的字段连接在一起，主要用于显示、输入或编辑数据库中的数据，并且可以将更改保存在数据库中。 ?未绑定型（非结合型）控件：不与字段连接的控件，主要用于显示信息、输入数据，输入的数据只保存在内存变量里。 ?计算型控件：以表达式作为数据来源，用来显示表达式的计算结果。表达式可以是系统提供的函数、计算公式。计算公式可以包含数据库中的表或查询中的字段值，也可以与窗体上其他控件中的数据有关。 2、 控件的使用方法 （1）标签控件 常用的属性：标题、前景颜色、字体名称、字体大小、背景样式与背景颜色属性。 【例7-5】在窗体上添加标签用于显示内容“学生的基本信息”，该标签设置为红色的28号字，效果为蚀刻，并使标签大小正好容纳其内容。 （2）文本框控件 它应于在窗体、报表或数据访问页上提供一个位置，用于输入或查看文本。可以是绑定的，也可以是未绑定的或计算型的。 常用属性：名称、控件来源、格式、字体大小、特殊效果与背景颜色属性。 【例7-6】创建用于显示学生的学号、姓名、性别 、专业信