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管理学原理与方法第一讲精要.ppt
人类的管理活动 管理的职能与性质 管理者的角色与技能 管理者的角色 管理者的技能 21世纪管理者面临的挑战 管理学的对象与方法 * 根据罗伯特·卡茨(Katz,1974)的研究,管理者要具备三类技能: 技术技能:运用其所监督的专业领域中的过程、惯例、技术和工具的能力 关系技能:成功地与别人打交道并与别人沟通的能力 概念技能:产生新想法并加以处理,以及将关系抽象化的思维能力 管理者的技能 人类的管理活动 管理的职能与性质 管理者的角色与技能 管理者的角色 管理者的技能 21世纪管理者面临的挑战 管理学的对象与方法 * 管理者的技能(续) 各种层次的管理者管需要的技能比例: 概念技能 技术技能 人际技能 高层管理 中层管理 基层管理 人类的管理活动 管理的职能与性质 管理者的角色与技能 管理者的角色 管理者的技能 21世纪管理者面临的挑战 管理学的对象与方法 * 21世纪的管理将会面临以下四种趋势: 21世纪管理者面临的挑战 人类的管理活动 管理的职能与性质 管理者的角色与技能 管理学的对象与方法 管理学的研究对象 管理学的研究方法 本书的特点和结构 * 管理学是以各种管理工作中普遍适用的原理和方法作为研究对象的 管理学关系图 管理学的研究对象 管理学 企业管理学 学校管理学 其 它 工会管理学 监狱管理学 军队管理学 行政管理学 新闻管理学 科研管理学 医院管理学 企业 学校 其它 工会 监狱 军队 政府 新闻机构 研究所 医院 普通原理 专门原理 社会组织 人类的管理活动 管理的职能与性质 管理者的角色与技能 管理学的对象与方法 管理学的研究对象 管理学的研究方法 本书的特点和结构 * 归纳法: 通过对客观存在的一系列典型事物(或经验)进行观察,从掌握典型事物的典型特点、典型关系、典型规律入手,进而分析研究事物之间的因果关系 试验法: 人为地为某一试验创造一定条件,观察其实际试验结果,再与未给予这些条件的对比试验的实际结果进行比较分析,寻找外加条件与试验结果之间的因果关系 管理学的研究方法 人类的管理活动 管理的职能与性质 管理者的角色与技能 管理学的对象与方法 管理学的研究对象 管理学的研究方法 本书的特点和结构 * 演绎法: 从某种概念出发,或从某种统计规律出发,也可以在实证研究的基础上,用归纳法找到一般的规律性,并加以简化,形成某种出发点,建立起能反映某种逻辑关系的经济模型(或模式),这种模型与被观察的事物并不完全一致,它反映的是简化了的事实,它完全合乎逻辑的推理 管理学的研究方法(续) 人类的管理活动 管理的职能与性质 管理者的角色与技能 管理学的对象与方法 管理学的研究对象 管理学的研究方法 本书的特点和结构 * 本书编写过程中努力遵循以下三条宗旨: 从管理科学知识海洋中提炼出共同的规律性 从各个学科中汲取有用的养分 学习外国先进管理理论,考虑中国的实际 本书的特点和结构 人类的管理活动 管理的职能与性质 管理者的角色与技能 管理学的对象与方法 管理学的研究对象 管理学的研究方法 本书的特点和结构 * 本书的结构 总 论 决 策 组 织 领 导 控 制 创 新 主讲教师:陈盼佳 Email:chenpanjia24@163.com QQ : 2055512189 电话 管理学原理与方法 第一章 管理与管理学 第一节 人类的管理活动 第二节 管理的职能与性质 第三节 管理者的角色与技能 第四节 管理学的对象与方法 1. 课程介绍 课程性质: 管理学是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学。管理学原理是适应现代社会化大生产的需要产生的基础性学科,它的目的是:研究在现有的条件下,如何通过合理的组织和配置人、财、物等因素,提高生产力的水平。管理学原理是一门综合性的交叉学科,是经济管理类所有专业的核心基础课程。 教学目的 通过课程学习,使同学们学会: 1 系统掌握管理学管理学的基本理论和一般方法, 2 了解管理思想史 3 培养从事决策、组织、领导、控制等工作的综合管理能力 4 研究管理者如何有效地管理组织 案例导入 海尔的腾飞(张瑞敏) 巨人的困境(史玉柱) * 海尔的腾飞 1、崛起与发展: 1985年海尔只是一家600多名员工、亏损累累的小家电厂,到今天,海尔已成为我国家电第一品牌,产品行销160多个国家和地区,在国际上也享有较高知名度的
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