导数的应用(I).pptVIP

结束放映 返回目录 获取详细资料请浏览： 【2014年高考会这样考】 1．考查利用导数研究函数的单调性，求函数的单调区间、极值、最值． 2．考查求多项式函数的导数，给出函数的单调区间求函数解析式中某些参数的值或者取值范围． 第11讲　 导数的应用（I） 抓住3个考点 突破3个考向 揭秘3年高考 活页限时训练 导数与函数单调性的关系 函数的极值 函数的最值 考向一 考向二 考向三 导数法求函数最值问题 单击标题可完成对应小部分的学习，每小部分独立成块，可全讲，也可选讲 助学微博 考点自测 A级 【例1】 【训练1】 【例2】 【训练2】 【例3】 【训练3】 研究函数的最值 研究函数的极值 研究函数的单调性 选择题 填空题 解答题 B级 选择题 填空题 解答题 考点梳理 1．导数与函数单调性的关系 函数y＝f(x)在某个区间内可导 ①若f′(x)0，则f(x)在这个区间内 ； ②若f′(x)0，则f(x)在这个区间内 ． 单调递增 单调递减 考点梳理 2．函数的极值 (1)极值点与极值 设函数f(x)在点x0及附近有定义，且在x0两侧的单调性相反或导数值 ，则x0为函数f(x)的极值点，f(x0)为函数的极值． (2)极大值点与极小值点 ①若先增后减(导数值先正后负)，则x0为 点； ②若先减后增(导数值先负后正)，则x0为 点． 异号 极大 极小 考点梳理 3．函数的最值 (1)在闭区间[a，b]上连续的函数f(x)在[a，b]上必有最大值与最小值． (2)若函数f(x)在[a，b]上单调递增，则f(a)为函数的最小值，f(b)为函数的最大值；若函数f(x)在[a，b]上单调递减，则f(a)为函数的最大值，f(b)为函数的最小值． (3)设函数f(x)在[a，b]上连续，在(a，b)内可导，求f(x)在[a，b]上的最大值和最小值的步骤如下： ①求f(x)在(a，b)内的极值； ②将f(x)的各极值与 比较，其中最大的一个是最大值，最小的一个是最小值． f(a)，f(b) 助学微博 f′(x)0(或f′(x)0)在(a，b)上成立是f(x)在(a，b)上单调递增(递减)的充分条件． 一个条件 两点提醒 针对本讲的内容，利用导数解决问题时应注意以下两点：(1)先求定义域；(2)对参数的分类讨论要做到不重不漏． 单击图标显示详解 答案显示 单击题号显示结果 考点自测 C B D D [1/3,+∞) 1 2 3 4 5 [审题视点] 对于(2)由f′(x)0和f′(x)0(或令f′(x)＝0解方程，列表)可求； (3)由f′(x)≥0转化为不等式恒成立问题． 考向一利用导数研究函数的单调性 [方法锦囊] (1)当f(x)不含参数时,可通过解不等式f′(x)0 (或f′ (x)0)直接得到单调递增(或递减)区间. (2)已知函数的单调性，求参数的取值范围,应用条件f′(x)≥0 ([或f′(x)≤0], x∈(a，b)]恒成立，解出参数的取值范围(一般可用不等式恒成立的理论求解)，应注意参数的取值是f′(x)不恒等于0的参数的范围. 考向一利用导数研究函数的单调性 [方法锦囊] (1)当f(x)不含参数时,可通过解不等式f′(x)0 (或f′ (x)0)直接得到单调递增(或递减)区间. (2)已知函数的单调性，求参数的取值范围,应用条件f′(x)≥0 ([或f′(x)≤0], x∈(a，b)]恒成立，解出参数的取值范围(一般可用不等式恒成立的理论求解)，应注意参数的取值是f′(x)不恒等于0的参数的范围. 考向一利用导数研究函数的单调性 考向一利用导数研究函数的单调性 [方法锦囊] (1)当f(x)不含参数时,可通过解不等式f′(x)0 (或f′ (x)0)直接得到单调递增(或递减)区间. (2)已知函数的单调性，求参数的取值范围,应用条件f′(x)≥0 ([或f′(x)≤0], x∈(a，b)]恒成立，解出参数的取值范围(一般可用不等式恒成立的理论求解)，应注意参数的取值是f′(x)不恒等于0的参数的范围. 考向一利用导数研究函数的单调性 [方法锦囊] (1)当f(x)不含参数时,可通过解不等式f′(x)0 (或f′ (x)0)直接得到单调递增(或递减)区间. (2)已知函数的单调性，求参数的取值范围,应用条件f′(x)≥0 ([或f′(x)≤0], x∈(a，b)]恒成立，解出参数的取值范围(一般可用不等式恒成立的理论求解)，应注意参数的取值是f′(x)不恒等于0的参数的范围. [审