山东省冠县武训高级中学高一生物必修配套课件基因在染色体上(王咏雪).pptVIP

男性体内的23对染色体 性染色体 22+X 22+Y 配 子 22+X 22对+XX 子 代 22对+XY 受精卵 22对+XY 22对+XX 亲 代 人的性别决定过程： 比 例 1 ： 1 1 ： 1 1 ： 1 X Y 配 子 X XX 子 代 XY 受精卵 亲 代 果蝇的性别决定过程： 比 例 1 ： 1 XX XY ♂ ♀ zz zw 特例：鸟类 F2 3 ： 1 白眼果蝇都是雄的 （雌、雄） P F1 红眼（雌、雄） × F1雌雄交配 摩尔根的果蝇杂交实验 果蝇控制眼色的基因位于什么染色体上？ 控制红眼和白眼的基因位于Ｘ染色体上 讨论与推测 3对常染色体+ XX 3对常染色体+ XY 人类探明基因神秘踪迹的历程 1903年萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程 1910年摩尔根进行果蝇杂交实验 提出假说：基因在染色体上 找到基因在染色体上的实验证据 1866年孟德尔的豌豆杂交实验 发现了遗传因子 （基因） 基因究竟是什么物质呢？ 假说—演绎 类比推理 假说—演绎 任务： 利用类比推理法，推断基因与DNA长链有何关系？ 基因在染色体上 看不见 染色体 基因 看得见 YyRr YR yr 推理 一萨顿的假说 F1红眼(雌)×白眼(雄) 白眼(雌)×红眼(雄) 摩尔根设计的测交实验： 讨论：哪个实验说服力更强？ 红眼(雌) 红眼(雌、雄) 白眼(雄) 白眼(雌、雄) 第二节 基因在染色体上 王咏雪 1903 萨顿的发现 一种蝗虫的体细胞中有24条染色体，生殖细胞中只有12条染色体。 精子和卵细胞结合形成的受精卵，又具有24条染色体。 蝗虫子代体细胞中的染色体数目与双亲的体细胞染色体数目一样。 子代体细胞中的这24条染色体，按形态结构来分，两两成对，共12对，每对染色体中一条来自父方，一条来自母方。 分析孟德尔假说中基因的动态变化 基因 ※ 染色体 分析减数分裂过程中染色体的行为和数目动态变化 YyRr YR yr 看不见 看得见 尝试分析基因与染色体的关系 基因的行为 染色体的行为 体细胞中的存在形式 配子中的 存在形式 在体细胞中的来源 形成配子时的组合方式 传递中的 性质 成对 成对 成单 成单 一个来自父方，一个来自母方 一个来自父方， 一个来自母方 分离 自由组合 同源染色体分离 非同源染色体自由组合 杂交过程保持 完整性独立性 在配子形成和受精 过程中保持稳定性 类比:基因和染色体之间具有平行关系 一 萨顿的假说 基因在染色体上 *杭州∶西湖 扬州：瘦西湖∶ 类比推理 p28 * 加拿大外交官朗宁曾在竞选省议员时，由于他幼儿时期吃过中国奶妈的奶水一事，受到政敌的攻击，说他身上一定有中国血统。朗宁反驳说：“你们是喝牛奶长大的，你们身上一定有牛的血统了。” 由两个或两类对象在某些属性上相同的现象，推断出它们在另外的属性上也相同或它们之间有联系的一种推理方法。 萨顿经类比推理得出的结论——基因在染色体上一定正确吗？ 因缺少实验证据美国科学家摩尔根等对此持怀疑态度。 二、基因位于染色体上的实验证据 科学家:摩尔根 实验材料:果蝇 1926年发表《基因论》创立了现代遗传学的基因学说。 1.实验现象 如何解释出现的问题呢? P F1 F2 红眼（雌、雄） 白眼(雄) 3/4 1/4 红眼 （雌、雄） × 常染色体 性染色体 ３对：ⅡⅡ，Ⅲ　Ⅲ，Ⅳ　Ⅳ 雌性：ＸＸ 雄性：ＸＹ 果蝇体细胞染色体 3对常染色体+XX 3对常染色体+XY 猜想: 如果按照萨顿的理论:基因在染色体上,那么,控制白眼的基因是在常染色体上还是在性染色体上呢? 如果在性染色体上,那又有哪些可能呢？ 2.提出假设 假设二：控制白眼的基因在X、Y染色体上。 假设一： 控制白眼的基因是在Y染色体 上，而X染色体上没有它的等位基因。 假设三：控制白眼的基因在X染色体上，而Y上不含有它的等位基因。 P F1 F2 × 3.对实验现象的解释 XWXW XwY XW Y Xw 配子 XWY XWXw × Xw XW Y XW XWXW（雌） XWXw（雌） XWY（雄） XwY（雄） 3/4红眼（雌、雄） 1/4白眼（雄） 红眼（雌、雄）