常修泽十三五发展的整体观与人的发展主线.pptVIP

常修泽十三五发展的整体观与人的发展主线.ppt

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常修泽十三五发展的整体观与人的发展主线.ppt

9日晚座谈,学员提出如下要求 (本人“私人订制”) 1、希望能整体把握,突出整体观,拎出主线(海南、山东、江西 等) 2、希望能有战略高度,而不是就事论事(四川藏族校长、山西、广西等) 3、希望能把一些概念、用语的内涵讲明、讲透(山西、陕西等) 4、希望能提出在宣讲中“注意什么”,防止掉入哪些误区(山西、云南等) 本人六年前 五个发展理念 人本 绿色 创新 协调 改革 (拙著《人本型结构论》P53-54) 十八届五中全会五大发展理念: 创新 协调 绿色 开放 共享 注意:有同有异,以中央文件为准 1、提法:三个大同,两个小异,以文件为准 2、顺序:本人“人本”打头,“改革”压轴 文件“创新”打头,“共享”压轴 以文件为准 3、内涵:特别注意从“广义”上 把握中央五个理念的整体性和包容性(本人“有窄有宽”,另讲) 在讲解时有思想高度,防止“就事论事”和“急功近利”的短视化倾向 三层逻辑图 第一层(母概念):发展,包括经济、政治、社会、文化、生态。全方位发展的概念 第二层(子概念):经济发展,只是发展其中之一。它包括经济增长、经济结构、经济体制、经济效益等 第三层(孙概念):经济增长,只是经济发展的其中内容之一,包括经济增长率与经济运行等 三个“辈分”不能混淆 当然,经济增长也不能忽视,尤其在下行压力下 十三五经济保持中高速增长 个人建议 ,底线6.5%(明年 人大定) 本人测算2020中国GDP总量时,按6.5%(见拙著 P32) 2015年9月接受新华社内部访谈,本人坚持6.5%底线 常修泽:《关于十三五经济增长目标的四点建议》内部公开 《经济参考报》2015年10月27日 (三)全面把握 “形成新体制机制”的内涵,防止把此仅仅解释为“经济体制”的简单化倾向 四个全面(全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局) “加快形成引领经济发展新常态的体制机制和发展方式” 统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设(5+1) 小康社会,两个百年 本人理解:此处的“新体制机制”,不能解读为单向度的“经济体制”,它是指包括经济、政治、社会、文化、生态环境等在内的全面的体制,即本人在《人本体制论》一书(2008)讲的“五环式改革”。 本人认为,如果只从字面看到“经济发展新常态”,就解释为经济体制,这是一种“简单化”望文生义 倾向。 请注意“引领”二字,内涵丰富,是五个“火车头”引领发展。 (拙著《人本型结构论》第十章《结构转型的体制支撑》P300) 最新的 根据:习近平昨天(11月9日)在中央深改组第十八次会议的重要讲话—— 我国发展走到今天,发展和改革高度融合,发展前进一步就需要改革前进一步,改革不断前进也能为发展提供强劲动力。在全面贯彻党的十八届五中全会精神过程中,要发挥改革的突破性和先导性作用,增强改革创新精神,提高改革行动能力,着力推进国家治理体系和治理能力现代化,着力推进各方面制度更加成熟更加定型,依靠改革为科学发展提供持续动力。 (四)全面把握“五大发展理念”的科学内涵,防止出现“片面性”的解读 1、创新发展,不只是科技创新,它包括: “理论创新、 制度创新、 科技创新、 文化创新 等各方面的创新” 特别注意创新 目标:“让创新贯穿党和国家一切工作,让创新在全社会蔚然成风” 本人认为 ,首先要把握“道”的问题,其次才是把握“术”,防止重“术”轻“道”(今年三次“论道” ) 本人主张:“创新双驱动” 不仅驱动经济和社会发展 而且驱动人自身的发展,造就一代新人 本人此前论文摘要:“对于创新驱动,不能作单向度的理解。要有全面的把握,笔者称之为双驱动:一则通过创新,驱动经济发展;二则通过创新,驱动人自身的发展。具体说,改变人自身的结构和素质,实现人的价值,特别是年轻人的价值。” 参见常修泽:《关于十三五发展的若干“理念”的思考》之三“创新双驱动”理念(《经济参考报》2015年10月16日) 2、“协调发展”不只是城乡和区域协调,而应从中国总体布局角度把握“全面协调” 注意:把握总体格局,处理发展中重大关系,个人把握六个重点: (1)推动区域协调(参见拙著《人本型结构论》第八章第二节《新四沿”发展战略》,新沿海、沿江、沿线、沿边P237-253) (2)推动城乡协调(参见拙著《人本型结构论》第七章,《城乡结构由“城乡二元”向“城乡一体”转型》,P209-222) (3)促进经济社会协调; (4)促进四化同步(新兴工业化、信息化、城镇化、农业现代化,参见拙著《人本型结构论》第四章 第一节 《中国新四化之路》P100-101) (5)国家硬实力与国家软实力,特别强调推动物质文明和精神文明协调(参见拙著《包容性改革论》第八章《文

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