平面向量基本定理一轮复习.pptVIP

2.已知A(x,1),B(2,y), =(3,4),则x+y=( ) A.3 B.-3 C.4 D.-4 【解析】选C.由题意,得 所以x+y=4. 3.(2014·西宁模拟)若向量a＝(1，1)，b＝(－1，1)，c＝(4，2)，则c＝( ) A.3a+b B.3a-b C.-a+3b D.a+3b 【解析】选B.设c=xa+yb，则 故c=3a-b. 4.下列各组向量中,能作为基底的是(　　) ①a=(1,2),b=(2,4); ②a=(1,1),b=(-1,-1); ③a=(2,-3),b=(-3,2); ④a=(5,6),b=(7,8). A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 【解析】选C.对于①,显然b=2a,对于②,b=-a,故①②不能作为基底;对于③,因为2×2-(-3)×(-3)≠0,所以a,b不共线,故③能作为基底;对于④,因为5×8-6×7≠0,所以a,b不共线,故④能作为基底.综上应选C. 5.(2014·石家庄模拟)在□ABCD中，AC为一条对角线， 则向量 的坐标为________. 【解析】设 所以(1，3)=(2，4)+(x,y)， 所以 所以 (-1，-1)-(2，4)=(-3，-5). 答案：(-3，-5) 6.已知向量a＝(2，－1)，b＝(－1，m)，c＝(－1，2)，若(a＋b)∥c，则实数m＝________. 【解析】a＋b＝(1，m－1)．因为(a＋b)∥c， 所以2－(－1)(m－1)＝0，所以m＝－1. 答案：－1 【变式训练】已知点A(-1，2)，B(2，8)以及 求点C，D的坐标和 的坐标. 解：设点C，D的坐标分别为(x1,y1),(x2,y2), 所以点C，D的坐标分别是(0，4)，(-2，0)， 2.(2014·成都模拟)已知向量a=(1,2),b=(1,0),c=(3,4).若λ 为实数，(a+λb)∥c，则λ=( ) A. B. C.1 D.2 解：因为a+λb=(1,2)+λ(1,0)=(1+λ,2),c=(3,4)， 又(a+λb)∥c，所以4(1+λ)-2×3=0.解得 第 二 节 平面向量的基本定理及向量坐标运算 考纲 考情 三年5考　　高考指数:★★☆☆☆ 1.了解平面向量基本定理及其意义 2.掌握平面向量的正交分解及其坐标表示 3.会用坐标表示平面向量的加法、减法与数乘运算 4.理解用坐标表示的平面向量共线的条件 三年 考题 13年(1考):北京T13 12年(2考):浙江T15　天津T7 11年(2考):山东T12　北京T10 考情 播报 1.平面向量基本定理、向量的坐标运算及平面向量共线的坐标表示是近几年高考的重要考向 2.题型以选择题、填空题为主,属于中、低档题 【知识梳理】 1.平面向量基本定理 (1)基底:平面内_______的向量e1,e2叫做表示这一平面内的所 有向量的一组基底. (2)平面向量基本定理:如果e1,e2是同一平面内的两个不共线 向量,那么对于这个平面内的任意向量a,有且只有一对实数 λ1,λ2,使a= __________ . 不共线 λ1e1+λ2e2 【典例】(2013·广东高考)设a是已知的平面向量且a≠0，关于向量a的分解，有如下四个命题： ①给定向量b，总存在向量c，使a=b+c；②给定向量b和c，总存在实数λ和μ，使a=λb+μc； ③给定单位向量b和正数μ，总存在单位向量c和实数λ，使a=λb+μc；④给定正数λ和μ，总存在单位向量b和单位向量c，使a=λb+μc；上述命题中的向量b，c和a在同一平面内且两两不共线，则真命题的个数是( )A．1 B．2 C．3 D．4 考点1 平面向量基本定理及其应用 【典例1】(1)(2014·临沂模拟)若a与b不共线，已知下列各组向量①a与-2b;②a+b与a-b; ③a+b与a+2b;④ 其中可以作为基底的是_________(只填序号即可). 分析：(1)由共线向量定理及基底的定义进行判断. 解：(1)因为a与b不共线，所以，对于①，显然a与-2b不共线； a+b=λ(a-b), 对于②，假设a+b与a-b共线，则存在实数λ,使 同理，对于③，a+b与a+2b也不共线； 则λ=1且-λ=1,由此得λ=1且λ=-1矛盾，故假设不成立， 即a+b与a-b不共线； 由基向量的定义知，①②③都可以作为基底，④不可以. 对于④，