【学案】2015-2016学年高中物理 第三章 第二课时 弹力课件 新人教版必修1.pptVIP

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  • 2016-03-31 发布于湖北
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【学案】2015-2016学年高中物理 第三章 第二课时 弹力课件 新人教版必修1.ppt

* 第三章 相互作用 第二课时 弹力 探究一 物体间弹力有无的判断 特别提醒:(1)接触的物体间不一定存在弹力,但两物体间若有弹力,则它们一定接触. (2)直接法是判断弹力有无的最常用方法,若直接方法不能确定有无弹力,再采用特殊法. 如图中物体a、b均处于静止状态,a、b间一定有弹力的是(  ) 变 式 训 练 答案:B 解析:球形物体虽与墙接触,但它们之间无弹力作用,故物体只受重力和地面对物体的支持力两个力,B对. 探究二 弹力方向的确定 几种常见弹力: 在半球形光滑碗内,斜搁一根筷子,如图所示,筷子与碗的接触点分别为A、B,则碗对筷子A、B两点处的作用方向分别为(  ) A.均竖直向上 B.均指向球心O C.A点指向球心O,B点处竖直向上 D.A点处指向球心O,B点处垂直于筷子斜向上 分析:关于弹力方向的判断方法有如下几种情形:弹力的方向总是与施力物体的形变方向相反.压力和支持力的方向总是垂直于接触面指向受力物体.因此,判断弹力(压力、支持力)的方向,关键是确定接触面. 名师点睛:有些同学常把A点的弹力画成沿棒的方向,这是不正确的.因为弹力是被动力,它是在物体受到外力作用发生形变后产生的,在图中A点棒使支持面形变的压力是沿半径方向压向槽壁的. 变 式 训 练 2.

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