2015-2016学年高中数学 1.1.3第2课时 循环结构课件 新人教B版必修3.pptVIP

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  • 2016-03-31 发布于湖北
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2015-2016学年高中数学 1.1.3第2课时 循环结构课件 新人教B版必修3.ppt

“六一”儿童节这天,糖果店的售货员忙极了,请你设计一个程序,帮助售货员算账.已知水果糖每千克10元,奶糖每千克15元,巧克力糖每千克25元,那么依次购买这三种糖果a、b、c千克应收取多少钱?写出一个算法,画出程序框图. 1.______________________的结构称为循环结构,即从某处开始,按照一定的条件反复执行某一处理步骤,反复执行的处理步骤称为循环体.图甲是一种常见的循环结构,它的功能是先执行A框,然后判断给定的p条件是否成立,如果p条件不成立,则再执行A,然后再对p条件作判断,如果p条件仍然不成立,又执行A……如此反复执行A,直到给定的p条件成立为止,此时不再执行A,脱离本循环结构. 2.常见的循环结构有三种: __________________________________. (1)______________,一般用于预先知道重复的次数. (2)______________,一般用于预先难以知道的循环次数,通过设置某个条件,当条件满足时就重复操作,当条件不满足时就退出循环. 如右图所示,它的功能是当给定条件P1成立时,执行A框操作,执行完A后,再判断条件P1是否成立,如果仍然成立,再执行A框,如此反复执行A框,直到某一次条件不成立为止,此时不执行A框,而从b点脱离循环结构. (3)_______________,一般用于预先难以知道循环次数,通过设置某个

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