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- 2016-03-31 发布于湖北
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【解析】 本题考查矛盾的知识点。根据材料,①说法正确,符合题意;②前半句对,后半句“科学评价是学生成长进步的根据”说法错误;③说法正确,符合题意;④说法错误,应该是矛盾的普遍性寓于特殊性之中。 【答案】 A (3)(2013年重庆卷,11)1937年日本发动全面侵华战争,中国军民奋起抗战,随着双方力量的此消彼长,1945年中国取得抗战全面胜利。1972年中日建立外交关系。1995年日本首相村山富市发表谈话,承认侵略并道歉。2013年日本首相安倍晋三提出,“侵略”的定义在学术界或国际上都没有定论,在国与国的关系中,从不同角度看这一问题的结论也不同。关于这一段历史,说法正确的是( ????)。 A.战争中的中日双方只有斗争性没有同一性 B.双方力量的此消彼长是战争发展过程中的质变 C.抗日战争的结束表明中日社会主次矛盾发生转化 D.中日之间的矛盾始终是1937年以来中国社会的主要矛盾 【解析】 矛盾双方既对立又统一,斗争性寓于统一性之中,A错误;双方力量的此消彼长,属于量变,而非质变,B排除;1945年抗日战争结束后,中日之间的矛盾便不再是中国社会的主要矛盾,D排除;C正确且符合题意,故选C。 【答案】 C (4)(2013年广东卷,33)十八大报告指出,全面准确贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针,必须把坚持一国两制原则和尊重两制差异
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