（教师用书）2016高中政治 2.5.2新时代的劳动者课件 新人教版必修1.pptVIP

第2课时 新时代的劳动者 【生活导引】 2014年全国高校毕业生人数达727万人， 加上新增的待业人员，我国继续面临 “就业难”的问题，与此同时，企业 “用工荒”与劳动者“维权难”现象 也常常见诸报端。为什么会出现“就 业难”“用工荒”“维权难”的问题？ 应怎么解决？让我们一起探究关于就 业的问题吧 【学习目标】 1.识记就业的意义、正确的就业观、劳动者依法享有的权利、劳动者依法维权的途径 2.理解解决就业问题的意义和途径(重点)；理解维护劳动者合法权益的措施(难点) 3.正确认识就业难、维权难等经济现象 一、劳动和就业 1.劳动和劳动者 (1)劳动是人类文明发展进步的_____。 (2)劳动者是生产过程的_____，在生产力发展中起_____作用。 我国劳动者分工不同，地位_____，都应该得到承认和尊重。 源泉 主体 主导 平等 2.就业 (1)意义。 ①社会：生产_________和_________。 ②劳动者：取得_____，获得生活来源，实现自身社会价值， 促进人的_________。 物质财富 精神财富 报酬 全面发展 (2)途径。 ①党和政府：从_________的根本利益出发，实施_________战 略和积极的就业政策，制定了劳动者_________、市场调节就 业、政府促进就业和_________的方针。 ②劳动者：树立正确的就业观：_________观、竞争