（全国通用）2016高考数学二轮复习 专题一 第4讲 导数与函数图象的切线及函数零点问题课件 理.pptVIP

2.我们借助于导数探究函数的零点，不同的问题，比如方程的解、直线与函数图象的交点、两函数图象交点问题都可以转化为函数零点问题. 3.研究函数图象的交点、方程的根、函数的零点，归根到底还是研究函数的性质，如单调性、极值，然后通过数形结合的思想找到解题的思路，因此使用的知识还是函数的单调性和极值的知识. 4.求函数零点或两函数的交点问题，综合了函数、方程、不等式等多方面知识，可以全面地考察学生对函数性质、函数图象等知识的综合应用能力，同时考察学生的变形、转化能力.因此在高考压轴题中占有比较重要的地位. 真题感悟·考点整合 热点聚焦·题型突破 归纳总结·思维升华 第4讲　导数与函数图象的切 线及函数零点问题 高考定位　在高考试题的导数压轴题中，把求切线和研究函数的性质交汇起来是一个命题热点；两个函数图象的交点问题可以转化为一个新的函数的零点问题，函数图象与函数零点是函数中的两个重要问题，在高考试题导数压轴题中涉及两个函数图象的交点问题是高考命题的另一热点. 真 题 感 悟 考 点 整 合 3.研究两条曲线的交点个数的基本方法 1 数形结合法，通过画出两个函数图象，研究图象交点个数得出答案. 2 函数与方程法，通过构造函数，研究函数零点的个数得出两曲线交点的个数. 答案　4 探究提高　 1 求曲线的切线要注意“过点P的切线”与“在点P处的切线”的差异，过点P的切线中，点P不一定是切点，点P