教科版物理九年《电流》ppt课件1.pptVIP

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教科版物理九年《电流》ppt课件1.ppt

* 电流的认识 电路 组成 状态 连接 通路 断路 短路 并联 串联 复习回顾 串、并联电路的特点: 串联电路的本质: 电的路径只有一条 并联电路的本质: 电的路径不只一条 L1 L2 S2 S1 S 连接特点 开关控制特点 工作特点 串联电路 并联电路 依次相连 并列连接 控制整个电路 干路开关控制整个电路,支路开关只控制本支路的通断 只能同时工作 各支路互不影响工作 电流的单位 测量 电流 电流的形成 概念 主要知识点 电流表 串并联电路电流的特点 使用方法 电流的大小 电流方向 认识电流 (1)形成: 电荷的定向运动形成电流。 (2)产生电流的条件: ① 自由电荷 1、电流 - - - - - - ②保持电势差 + - E 内因 外因 物理学中规定,______定向移动的方向为电流的方向。 电源:正极—用电器—负极。 电流,是指电荷的定向移动。电源的电动势形成了电压,继而产生了电场力,在电场力的作用下,处于电场内的电荷发生定向移动,形成了电流。 形成持续电流的条件:________________________; ______________________。 2.电流方向 1.电流的形成 正电荷 ②电路是通路 ①有电源(电路两端有电压) 认识电流 读图 科学上规定:正电荷移动的方向为电流的方向。 电流方向:电源外部从正极流向负极。 电子移动方向:从负极经导线流向正极。 电流方向 1.时间相同,1桶流入的水多,表明1管的水流强 2.1下的水轮转的快,表明1管的水流强 时间相同流入的水多 水流越强 水流的机械效应越大 问题:电流看不见,摸不着, 怎样才能知道它的大小呢? 水流大 电流的热效应 亮灯 更亮 通过电灯的亮度可以看出电流的大小 物理学中用每秒通过导体某一横截面的电荷的多少来表示电流的大小。 (Ι=Q/t Q表示电荷的多少,单位库伦) 电流的大小用符号I表示。 4.常见用电器的电流 电子手表中的电流1.5-2μA 手电筒中的电流 0.2-0.3A 房间灯泡中的电流0.1-0.3A 彩色电视机的电流0.3-0.7A 家用电冰箱的电流0.4-0.7A 家用空调器电流 4-8A 雷电电流 可达 105A 柠檬电池能产生0.03A的电流 电流的单位有:安培(简称安,A); 毫安(mA);微安(μA) 换算 1A=1000 mA,1 mA=1000 μA, 电流大小及单位 观察:比比较灯泡亮度 ①房间灯泡中的电流约0.2A, 等于   mA. ②半导体收音机电源的电流约50 mA, 等于   A. ③计算器中电源的电流约100μA, 等于   A. . 200 0.05 10—4 比较甲和乙的电流大小: A 甲一分钟流过2C的电量,乙一分钟流过1C的电量 B 甲二分钟流过1C的电量,乙一分钟流过1C的电量 C 甲二分钟流过4C的电量,乙三分钟流过5C的电量 答案: A 甲乙 B 甲乙 C 甲乙 通常:用Q:t表示了单位时间流过导线截面电荷的多 少,反应了电流的强弱。 当汽车充电电流为0.5A时,3分钟流过导线的电荷量为多少? 解:由I=Q/T得: Q=IT = 0.5安 X 180秒 = 90库仑 用蓄电池给某电器供电,当电流为10A时可持续放电120S,现在把电流变为2A,那么放电时间为多少秒? 解析:第一次放电时,可以根据 Q = IT,求出电荷量, 第二次放电时放电电荷量未变,所以T = Q/I求得 2200mAh(电池) 1mah = 1 x 1-3A X 3600S = 3.6c 比如一颗900mAh的电池可以 提供300mA恒流的持续3小时 的供电能力. 测量电路中电流的仪表叫电流表,它的刻度盘上标有A,它的示数以安为单位,实验室用电流表有三个接线柱,两个量程:0~0.6A,0~3A 测量电流 电路符号 “-”为负接线柱, “0.6”和 “3”均为正接线柱。 接“-”“3”两个接线柱时,量程0~3A,分度值0.1A 接“-”“0.6”两个接线柱时,量程0~0.6A,分度值0.02A 1.认识电流表 (1).调零,使指针对准零刻度; (2).接入电路,电流表必须串联在待测电路中; (3).接线,必须使电流从正极流入,负极流出; (4).选择合适量程,被测电流不能超过电流表的量程。 (5).任何情况下都不能把电流表直接 接到电源的两极上。 2.电流表使用方法: (3).电流表相当于一根导线,若与用电器并联,用电器将被短路。 (1).量程选的太小:电流表可能因超量程而被损坏,量程选的太大:读数不精确,误差大。 可以先估测再

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